达州科技职业技术学校 概况(达州科技职校简介)

学校注重实践教学，拥有先进的实训基地和实验室，为学生提供贴近行业需求的技能训练环境。
于此同时呢，学校积极推动产教融合，与本地企业建立深度合作关系，为学生实习就业搭建平台。在师资建设方面，学校通过引进“双师型”教师和行业专家，打造了一支兼具理论教学与实践指导能力的教师队伍。

达州科技职业技术学校以“立德树人、技能报国”为办学理念，注重学生综合素质培养，通过开展职业技能竞赛、创新创业活动等，激发学生潜能。尽管学校在区域影响力逐步提升，但仍面临资源整合、专业升级等挑战，未来需进一步深化教育改革，以适应产业转型升级对人才的新需求。

一、学校历史与发展沿革 达州科技职业技术学校创建于21世纪初，是顺应国家职业教育改革趋势而设立的一所全日制中等职业技术学校。学校历经多次合并与扩建，逐步从单一专业向多学科综合方向发展。

• 初创阶段：学校以机械制造和电子技术为特色专业，主要为本地工业企业培养技术工人。
• 拓展阶段：随着达州市产业结构的调整，学校增设信息技术、汽车维修等专业，并引入校企合作模式。
• 提升阶段：近年来，学校加强基础设施投入，新建实训大楼和数字化教室，办学条件显著改善。

特色专业包括：

• 智能制造技术：涵盖数控加工、工业机器人等方向，与本地装备制造企业合作紧密。
• 电子信息工程：聚焦电路设计、物联网应用，配备先进的电子实训室。
• 计算机应用技术：开设软件开发、网络运维等课程，注重项目化教学。

三、教学资源与实训条件 学校高度重视实践教学，建有总面积超1万平方米的实训基地，包括：

• 机械加工实训中心：配备数控车床、铣床等设备。
• 电子信息实验室：涵盖PLC控制、单片机开发等模块。
• 计算机综合实训室：提供虚拟仿真和真实项目演练环境。

学校还与达州经开区多家企业共建校外实训基地，确保学生能够参与真实生产流程。

四、师资力量与教学成果 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有行业工程师或高级技师资质。

教学成果主要体现在：

• 学生技能竞赛：在省级职业技能大赛中多次获奖，尤其在机器人应用赛项中表现突出。
• 就业率：近年毕业生就业率稳定在95%以上，部分专业供不应求。

合作形式包括：

• 企业专家进校授课，参与课程开发。
• 学生顶岗实习，提前适应岗位需求。
• 共建技术研发中心，推动产学研结合。

德育特色包括：

• 开设职业素养课程，强化工匠精神教育。
• 定期举办企业家讲座，拓宽学生职业视野。

• 升级专业设置，新增新能源、人工智能等前沿方向。
• 扩建实训基地，引入5G、工业互联网等新技术设备。
• 深化跨区域合作，与成渝地区职业院校共享资源。