淮安科技职工中等专业学校(淮安科技职专)

学校注重理论与实践相结合的教学模式，拥有现代化的实训基地和校企合作平台，为学生提供丰富的实习机会。师资队伍结构合理，既有经验丰富的行业专家，也有深耕教育的专业教师，确保了教学质量的稳步提升。近年来，学校通过深化产教融合、推进“1+X”证书制度试点，进一步提升了学生的就业竞争力。

在管理上，学校坚持“立德树人”根本任务，注重学生综合素质培养，通过社团活动、技能竞赛等途径促进学生全面发展。尽管面临中等职业教育普遍存在的生源竞争压力，淮安科技职工中等专业学校仍以其务实创新的办学理念，成为淮安地区职业教育的重要力量，为地方产业升级输送了大量技术技能人才。
一、学校历史与发展沿革 淮安科技职工中等专业学校的前身可追溯至上世纪80年代，最初为适应改革开放后地方工业发展需求而设立。经过多次合并与调整，学校于21世纪初正式定名为现名，并逐步确立了以科技应用和职业技能为核心的办学方向。

学校的发展经历了三个阶段：

• 初创期（1980-1999年）：以传统技工教育为主，专业设置较为单一，主要为本地工厂培养一线技术工人。
• 转型期（2000-2015年）：随着产业升级，学校增设计算机、自动化等新兴专业，并开始探索校企合作模式。
• 提质期（2016年至今）：响应国家职业教育改革政策，引入“双师型”教师团队，建设智能化实训中心，办学水平显著提升。

• 机电技术应用（省级示范专业）
• 计算机平面设计与网络技术
• 新能源汽车检测与维修
• 电子商务（与本地电商产业园合作）

教学特色体现在三个方面：
1.项目化教学：将企业真实案例融入课程，如机电专业学生参与自动化生产线调试项目。
2.赛教融合：组织学生参加省级技能大赛，以赛促学，近年获得市级以上奖项20余项。
3.双证培养：毕业生同时获得学历证书和职业资格证书，如电工证、CAD设计师证等。
三、师资力量与科研能力 学校现有专任教师150余人，其中高级职称占比30%，“双师型”教师占比达65%。教师团队主持市级以上教改课题10项，开发校本教材8部，如《智能设备维护实务》被多所兄弟院校采用。

科研方面，学校与淮安本地企业联合申报技术专利5项，尤其在智能制造领域，师生共同研发的“小型自动化分拣装置”已应用于物流企业。
四、校企合作与就业保障 学校与30余家知名企业建立长期合作关系，包括：

• 淮安江淮动力集团（机电专业定向班）
• 京东物流华东基地（仓储管理实训基地）
• 苏州汇川技术有限公司（工业机器人联合实验室）

通过“订单班”“现代学徒制”等模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，平均起薪达4000元/月，部分优秀学生进入大型企业技术骨干梯队。
五、校园文化与学生发展 学校推行“五育并举”，每年举办科技文化节、职业技能周等活动，成立机器人社、电商创业社等20余个社团。学生可通过“学分银行”积累社会实践学分，优秀者获评“技能之星”“创新标兵”等称号。

此外，学校与淮阴工学院等高职院校建立“3+3”贯通培养通道，近三年有15%的毕业生通过对口单招升入大专院校。
六、面临的挑战与未来规划 当前，学校需应对两大挑战：一是生源数量受普高扩招影响逐年下降；二是部分专业设备更新速度滞后于行业技术发展。为此，学校计划：

• 优化专业布局，新增人工智能应用、工业互联网等前沿方向。
• 投入2000万元升级实训设施，建设“智慧工厂”模拟教学区。
• 拓展苏南就业市场，与长三角企业共建实习就业基地。

通过技术帮扶，学校教师团队协助本地中小企业完成生产线改造6项，间接创造经济效益超500万元。
八、总结与展望 淮安科技职工中等专业学校在四十余年的办学历程中，始终秉持“服务发展、促进就业”的宗旨，为淮安及周边地区培养了数万名技术人才。未来，学校将进一步深化产教融合，打造具有区域影响力的职业教育品牌，为江苏“制造强省”战略提供更有力支撑。