河北省旅游学校本科教育依托区域文旅产业优势，构建了以旅游管理为核心，涵盖酒店管理、文化创意、智慧旅游等多维度的学科体系。学校注重产教融合，与省内景区、文旅企业建立深度合作，形成“理论+实践+认证”三位一体培养模式。其本科专业强调数字化技能与传统文化结合，例如增设非遗数字化保护、智慧景区运营等课程，契合文旅产业升级需求。然而，作为地方应用型高校，其科研实力与全国知名旅游院校存在差距，师资结构需进一步优化，跨学科资源整合能力有待提升。

一、历史沿革与办学定位

河北省旅游学校前身为1984年创立的河北省旅游职业培训学校，2019年升格为本科院校，是华北地区首个以“旅游”命名的本科高校。学校定位为“应用型、地方性、开放式”，聚焦京津冀协同发展战略，主打“文旅+科技”特色。目前开设旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游英语4个本科专业，形成“一核三翼”学科布局。

二、专业结构与课程体系

学校构建“平台+模块”课程体系，设立文旅大类公共平台，细分专业方向模块。例如旅游管理专业设置“智慧旅游”“乡村旅游规划”方向，酒店管理专业增加“高端宴会设计”实训课程。推行“1+X”证书制度，将导游资格证、研学旅行指导师等职业认证融入教学。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计行业实践超12个月。现有教师中，具有文旅企业高管经历的占35%，持有行业资格证书的达82%。建有虚拟仿真导游实训室、智慧酒店运营沙盘等教学场景，与携程、首旅如家共建产业学院。

四、人才培养成效与挑战

近三届本科毕业生就业率保持在92%以上，78%进入文旅相关行业。学校承接冬奥会志愿者培训、河北旅游发展大会服务任务，社会影响力逐步提升。但面临三大挑战：一是高端人才引进困难，缺乏国家级领军人物；二是科研成果转化效率低，横向课题占比不足30%；三是国际化程度待提高，留学生规模仅占在校生0.5%。

未来，学校拟通过三项举措突破瓶颈：联合京津冀高校组建“文旅教育联盟”，共享优质资源；建设省级文旅智库，提升科研服务能力；拓展国际交流，与瑞士酒店管理学院、泰国清迈大学开展学分互认。通过深化产教融合、强化数字赋能，力争打造北方文旅人才培养高地。