崇左大新县农业专科学校(大新农校)

学校注重理论与实践相结合的教学模式，拥有现代化的实训基地和实验室，为学生提供丰富的实操机会。
于此同时呢，该校与当地农业企业、合作社建立了紧密的合作关系，通过产学研结合的方式推动农业技术创新。在师资队伍建设上，学校聘请了一批既有学术背景又有实践经验的教师，确保教学质量。

近年来，崇左大新县农业专科学校积极响应国家乡村振兴战略，开展农业技术推广和农民培训工作，成为区域内农业技术传播的重要平台。尽管学校规模相对较小，但其在地方农业发展中发挥了不可替代的作用，为培养“懂技术、会管理、能创业”的新型农业人才做出了积极贡献。

一、学校历史与发展背景 崇左大新县农业专科学校的创办与发展，与广西农业教育的整体布局密切相关。学校成立于20世纪末，最初是为满足大新县及周边地区农业技术人才需求而设立的中等农业学校，后逐步升格为专科院校。其发展历程反映了我国农业教育从基础培训向专业化、高层次培养的转变。

• 初创阶段：学校以短期培训和中等职业教育为主，重点培养基层农业技术人员。
• 转型阶段：随着农业现代化进程加快，学校逐步增设专科专业，并引入现代农业技术课程。
• 现阶段：学校已成为集学历教育、职业培训、技术推广于一体的综合性农业教育机构。

• 作物生产技术：涵盖水稻、甘蔗等当地主要作物的种植与管理技术。
• 畜牧兽医：结合广西畜牧业特点，培养动物疫病防治和养殖管理人才。
• 农业经济管理：注重农业产业链管理与农村金融知识教学。

教学特色上，学校强调“做中学、学中做”，通过以下方式提升学生实践能力：

• 校内实训基地：包括作物种植示范园、畜牧养殖场等。
• 校企合作项目：学生参与企业生产实践，如甘蔗高产技术推广。
• 农民培训课程：学生协助开展农民技能培训，巩固所学知识。

• 甘蔗病虫害防治技术研究。
• 热带水果保鲜与深加工技术开发。
• 生态养殖模式推广。

此外，学校教师发表多篇学术论文，并承担省级以上科研课题，部分成果已应用于当地农业生产，显著提升了经济效益。

四、校园设施与学生生活 学校占地面积约200亩，校园设施包括：

• 教学楼与实验楼：配备多媒体教室和专业化实验室。
• 图书馆：藏书5万余册，侧重农业科学与技术类书籍。
• 学生公寓：提供4-6人间宿舍，配备基本生活设施。

学生活动丰富多彩，设有农业技术协会、创业俱乐部等社团，定期举办技能竞赛和文化节，营造了良好的学习与生活氛围。

五、社会服务与地方贡献 作为地方农业技术推广的重要力量，学校通过以下方式服务社会：

• 技术下乡：组织师生深入农村开展技术指导。
• 农民培训：年均培训农民500人次以上。
• 产业帮扶：参与精准扶贫项目，帮助农户发展特色种植业。

这些举措不仅提升了学校的区域影响力，也为大新县农业转型升级提供了智力支持。

六、未来发展规划 学校未来将重点推进以下工作：

• 专业升级：增设智慧农业、农产品电商等新兴专业。
• 校企深度融合：与大型农业企业共建产业学院。
• 基础设施扩建：计划新建综合实训大楼和智慧农业示范基地。

通过持续优化教育资源配置，学校力争成为广西乃至全国知名的农业专科院校。

七、结语 崇左大新县农业专科学校以其鲜明的办学特色和务实的人才培养模式，在地方农业教育领域占据了重要地位。
随着国家对乡村振兴战略的深入推进，学校将继续发挥自身优势，为农业现代化和农村经济发展培养更多高素质技术技能人才。