资阳乐至县农业职业学校(乐至农职校)

• 更新时间：2025-12-27 17:07:14 •

资阳乐至县农业职业学校资阳乐至县农业职业学校是四川省资阳市乐至县一所专注于农业职业技术教育的特色学校，立足县域经济与农业产业发展需求，致力于培养现代农业技术人才。学校以乡村振兴战略为引领，开设了作物生产技术、畜牧兽医、农业机械应用等核心专业，紧密结合当地特色农业资源，如蚕桑、柑橘种植等，形成了“产学研用”一体化的办学模式。通过校企合作与实训基地建设，学生能够掌握实用技能，服务地方经济。学校注重理论与实践结合，配备现代化农业实训设施，并聘请行业专家授课，提升教学质量。
于此同时呢，通过开展农民培训、技术推广等活动，学校成为乐至县农业技术传播的重要平台。尽管面临农村职校普遍存在的生源波动与资源限制问题，但其在推动区域农业现代化和农村人才储备方面发挥了不可替代的作用。未来，学校需进一步深化产教融合，优化专业结构，以适应农业产业升级需求。
一、学校概况与发展历程资阳乐至县农业职业学校成立于20世纪80年代，初期以短期农业技术培训为主，后逐步发展为全日制中等职业教育学校。学校位于乐至县城区，占地面积约200亩，拥有教学楼、实训基地、学生宿舍等完备设施。

学校的发展可分为三个阶段：

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初创阶段（1980-1995年）：以传统农技培训为主，服务本地农户。
转型阶段（1996-2010年）：纳入国家职业教育体系，开设学历教育专业。
提升阶段（2011年至今）：强化产教融合，引入现代农业技术课程。

二、专业设置与办学特色学校围绕农业现代化需求，设置了以下重点专业：

作物生产技术：涵盖粮食作物、经济作物栽培与病虫害防治。
畜牧兽医：结合乐至县生猪、家禽养殖产业，培养技术人才。
农业机械应用与维护：响应机械化农业趋势，教授农机操作与维修技能。

办学特色体现在：

与本地农业企业合作，建立实训基地，如乐至县蚕桑产业园、柑橘种植示范园。
实行“双导师制”，由学校教师与企业技师共同指导实践。
开设“乡村振兴专班”，定向培养农村实用人才。

三、师资力量与教学资源学校现有专任教师80余人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比50%。聘请了省农科院专家和本地农业带头人作为兼职教师。

教学资源亮点包括：

现代化智能温室，用于作物育种与无土栽培实验。
畜牧兽医实训中心，配备动物诊疗设备。
数字化农业教室，模拟智慧农业管理场景。

四、校企合作与社会服务学校与新希望六和、乐至县农业合作社等企业建立长期合作，开展订单式培养。近年来，累计为农村输送技术人才2000余名，培训新型职业农民5000人次。

社会服务项目包括：

定期组织农技下乡活动，推广新品种与种植技术。
承接政府扶贫项目，为贫困户提供技能培训。
参与乐至县“一村一品”产业规划，助力特色农业发展。

五、学生发展与就业前景毕业生就业率连续五年保持在95%以上，主要流向：

农业企业技术岗位（60%）。
自主创业（如家庭农场、农机服务，占20%）。
升学深造（通过对口高职考试进入农林院校）。

学校通过创业指导、校友资源对接等方式，支持学生职业发展。典型案例包括毕业生张某创办的生态养殖场，年产值超百万元。

六、挑战与未来规划当前面临的主要挑战：

农村生源减少，招生竞争激烈。
部分专业设备更新滞后于产业技术发展。

未来五年规划重点：

新增智慧农业专业，对接数字化农业需求。
扩建实训基地，争取省级示范性职校项目。
深化与高校合作，提升师资科研能力。

七、总结资阳乐至县农业职业学校作为区域农业教育的重要载体，通过特色专业建设与务实人才培养，为乐至县及周边地区农业产业化提供了有力支撑。未来需抓住乡村振兴机遇，持续优化教育资源，培养更多适应现代农业的高素质技能人才。

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