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崇左大新县农业技术职业学校新校区(大新农校新址)

崇左大新县农业技术职业学校新校区 崇左大新县农业技术职业学校新校区是广西壮族自治区职业教育布局中的重要一环,旨在为当地农业现代化和乡村振兴提供技术人才支撑。新校区的建设充分结合了大新县的农业产业特色,聚焦甘蔗种植畜牧养殖生态农业等领域,通过现代化教学设施与实训基地的配套,为学生提供理论与实践并重的教育环境。新校区的建成不仅提升了学校的办学容量,还通过校企合作、产教融合模式,为地方农业产业链输送高素质技能型人才。 新校区在规划上注重功能分区,教学区、实训区、生活区布局科学,同时融入绿色建筑理念,体现生态与教育的和谐统一。
除了这些以外呢,学校还引入了智慧校园管理系统,提升管理效率与学生体验。作为区域农业技术教育的标杆,新校区将助力大新县乃至崇左市农业经济的转型升级,为乡村振兴战略注入新动能。
一、新校区的规划与建设背景 崇左大新县农业技术职业学校新校区的建设,源于国家对职业教育的政策支持与地方农业发展的实际需求。
随着广西农业产业结构调整,大新县作为重要的糖料蔗生产基地,亟需培养更多懂技术、会经营的农业人才。新校区的选址位于大新县交通便利的城郊区域,占地约200亩,总投资超过1.5亿元,分两期完成建设。

项目一期工程主要包括教学楼、实训楼、学生宿舍和食堂,已于2022年投入使用;二期工程规划建设现代农业科技示范园和校企合作中心,预计2024年竣工。新校区的设计充分考虑了教学与生产的结合,例如实训基地模拟真实农场环境,让学生在学习中直接参与作物种植与动物养殖。


二、新校区的教学特色与专业设置 新校区以“服务三农、产教融合”为办学宗旨,专业设置紧密对接地方产业需求,重点开设以下方向:
  • 现代农艺技术:聚焦甘蔗、柑橘等经济作物的高效栽培技术;
  • 畜牧兽医:涵盖畜禽养殖、疾病防控及饲料配比等实用技能;
  • 农业机械应用与维护:培养农机操作与维修的复合型人才;
  • 农产品电子商务:结合互联网技术,助力农产品品牌推广与销售。

学校还创新教学模式,推行“工学交替”与“订单式培养”,与当地农业企业合作开设定制班,确保学生毕业后无缝对接就业市场。
例如,与广西某糖业集团合作的“甘蔗高产班”,学生可直接参与企业田间管理,毕业后优先录用。


三、实训设施与校企合作成果 新校区的核心优势在于其先进的实训设施。校内建有:
  • 智能化温室大棚,用于无土栽培与病虫害防治实验;
  • 畜禽养殖实训场,配备自动化喂料系统和疫病检测设备;
  • 农机操作实训基地,提供拖拉机、收割机等大型农具实操培训。

校企合作方面,学校已与12家企业签订协议,共建产学研基地。
例如,与某生态农业公司合作的“循环农业项目”,学生参与“猪-沼-果”生态链实践,将养殖废弃物转化为有机肥料,实现资源循环利用。近两年,该校毕业生就业率达95%以上,其中70%留在大新县或崇左市就业,有效缓解了地方农业技术人才短缺问题。


四、新校区对地方经济的推动作用 新校区的建成不仅提升了职业教育水平,还直接带动了区域经济发展:
  • 为当地农业企业提供技术咨询与员工培训服务;
  • 通过学生创业项目孵化,促进农产品深加工与品牌建设;
  • 吸引外来投资,如某生物科技公司因该校人才储备优势,计划在大新县设立研发中心。

此外,学校定期举办“农业技术下乡”活动,组织师生为农户提供免费技术指导。2023年,该校推广的“甘蔗节水灌溉技术”帮助周边乡镇减少种植成本15%,增产约20%,受到自治区农业部门的表彰。


五、未来发展规划与挑战 尽管新校区取得显著成效,但仍面临一些挑战:
  • 师资力量需进一步扩充,尤其是兼具理论素养与实践经验的双师型教师;
  • 实训设备更新速度需跟上农业技术迭代步伐;
  • 校企合作深度有待加强,部分企业参与积极性不足。

未来,学校计划申报自治区级重点职业学校,并争取纳入国家“乡村振兴人才培养优质校”建设项目。
于此同时呢,将探索“校县合作”模式,与县政府共建农业技术推广站,进一步打通人才培养与产业应用的“最后一公里”。

崇左大新县农业技术职业学校新校区的建设与发展,是职业教育服务地方经济的典范。通过专业化教学、实战化实训与深度产教融合,该校正成为推动大新县农业现代化的重要引擎。
随着后续项目的落地,其影响力将辐射至整个桂西南地区,为乡村振兴提供可持续的人才与技术支撑。

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