绍兴嵊州农业技术中专学校(嵊州农技中专)

学校注重产教融合，与当地农业企业、合作社建立深度合作，为学生提供实习与就业机会。
于此同时呢，学校师资力量雄厚，拥有一批既有教学经验又具备行业实践能力的教师团队。在课程设置上，学校兼顾传统农业技术与现代科技应用，如智能农业装备、生态循环农业等，紧跟行业发展趋势。

此外，绍兴嵊州农业技术中专学校还积极参与地方农业技术推广，通过开展农民培训、技术示范等活动，助力乡村振兴。学校以“厚德、精技、务实、创新”为校训，培养了一大批扎根农村、服务农业的高素质技术人才，为区域经济发展作出了积极贡献。

一、学校历史与发展沿革 绍兴嵊州农业技术中专学校建校于20世纪80年代，最初以短期农业技术培训为主，后逐步发展为全日制中等专业学校。学校的发展历程可分为三个阶段：

• 初创期（1980-1995年）：以培养基层农业技术员为目标，开设农作物种植、畜牧养殖等基础专业。
• 发展期（1996-2010年）：随着农业产业化进程加快，学校增设园艺技术、农产品加工等专业，并引入现代化教学设备。
• 转型期（2011年至今）：适应智慧农业趋势，新增农业物联网、电子商务等课程，推动传统农业教育向数字化方向转型。

近年来，学校被评为浙江省重点中等职业学校，并成为嵊州市农业技术推广的重要基地。

二、专业设置与特色课程 学校现有六大专业方向，涵盖农业生产的多个领域：

• 现代农业技术：重点教授作物栽培、病虫害防治及智能农业技术应用。
• 园艺技术：包括蔬菜、果树、花卉种植及设施园艺管理。
• 畜牧兽医：涵盖畜禽养殖、疾病防控及宠物护理。
• 农产品加工与质量检测：学习食品加工工艺与安全检测技术。
• 农业经济管理：培养农业企业经营与市场营销能力。
• 农村电子商务：结合互联网技术，助力农产品线上销售。

特色课程如无人机植保、生态农业规划等，体现了学校对前沿技术的重视。

三、师资力量与教学资源 学校现有专任教师120余人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比60%。教师团队中多人获得省级农业技术推广奖或参与国家级科研项目。

教学资源方面，学校拥有：

• 现代化智能温室和实训农场，面积达200亩。
• 畜牧兽医实训中心，配备动物医院和养殖模拟系统。
• 农业物联网实验室，用于数据采集与精准农业教学。

此外，学校与浙江大学、浙江省农科院等机构合作，定期开展学术交流与技术培训。

四、校企合作与就业前景 学校与嵊州本地农业龙头企业如嵊州丰禾农业、越乡茶业等建立长期合作，通过“订单班”模式定向培养人才。学生就业率连续五年保持在95%以上，主要去向包括：

• 农业科技企业技术岗位。
• 农村合作社管理与技术服务。
• 自主创业（如家庭农场、电商工作室）。

部分优秀毕业生通过对口升学进入高职院校深造。

五、社会服务与地方贡献 学校积极承担社会责任，开展以下活动：

• 每年组织农民技术培训超1000人次，内容涵盖新品种推广、有机种植等。
• 为嵊州特色产业（如茶叶、香榧）提供技术支撑，助力品牌建设。
• 参与浙江省“乡村振兴”项目，设计生态农业示范园区。

这些举措显著提升了当地农业生产的科技含量与经济收益。

六、校园文化与学生活动 学校倡导“知行合一”的校园文化，定期举办：

• 农业技能大赛（如果树嫁接、农产品包装设计）。
• 创新创业大赛，鼓励学生开发农业相关项目。
• 农耕文化节，弘扬传统农业知识。

学生社团如“绿色农业社”“电商创业社”等，丰富了课余生活。

七、未来发展规划 学校计划在未来五年内：

• 扩建智慧农业实训基地，引入更多智能化设备。
• 开设“乡村振兴”特色专业班，培养复合型人才。
• 深化与长三角地区农业院校的合作，推动资源共享。

通过以上措施，进一步提升学校的核心竞争力与社会影响力。

绍兴嵊州农业技术中专学校将继续以服务农业现代化为使命，为培养新时代农业技术人才和促进地方经济发展贡献力量。文章至此结束。