白银平川农业职高学校怎么样啊("白银平川农职校如何")

• 更新时间：2025-12-29 14:24:02 •

白银平川农业职高学校白银平川农业职业高级中学（以下简称“平川农职高”）是一所位于甘肃省白银市平川区的职业教育机构，专注农业技术、畜牧兽医、农村经济管理等领域的技能人才培养。学校立足地方农业资源，结合现代职业教育理念，旨在为乡村振兴和农业现代化输送实用型人才。从办学条件看，该校拥有基础的教学设施和实训基地，部分专业与当地农业企业合作，为学生提供实践机会。师资队伍以中青年教师为主，兼具理论教学与实操经验，但高学历教师比例有待提升。

在专业设置上，学校聚焦农业技术、畜牧兽医等特色方向，课程设计注重理论与实践结合，但新兴专业如智慧农业的覆盖不足。学生就业以本地农业合作社、养殖场为主，部分毕业生通过升学进入高职院校。社会评价方面，学校在区域内有一定认可度，但因宣传有限，知名度不及城市同类院校。总体而言，平川农职高是一所扎根农村、服务地方的职校，适合对农业领域有兴趣的学生，但在资源投入和专业拓展上仍有改进空间。

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一、学校概况与历史沿革白银平川农业职高学校成立于上世纪80年代，初期以短期农业技术培训为主，后逐步发展为全日制职业高中。学校占地约50亩，建筑面积2万余平方米，拥有教学楼、实训楼、学生宿舍等基础设施。作为一所县级职校，其发展始终与平川区农业经济紧密关联，早期以培养传统农技人员为目标，近年来逐步向现代农业技术靠拢。

学校现开设现代农业技术、畜牧兽医、农产品加工等6个专业，其中畜牧兽医专业为市级重点专业。招生范围覆盖平川区及周边乡镇，每年招收学生约300人，在校生规模保持在800人左右。

二、办学条件与硬件设施
1.教学与实训设施

实训基地：校内建有小型农场、畜牧养殖场和农产品检测实验室，可满足基础教学需求；
合作企业：与当地3家农业企业签订实训协议，学生可参与季节性实习；
信息化教学：配备2间多媒体教室，但智慧农业设备较为短缺。

2.生活配套学生宿舍为8人间，配有基本生活设施；食堂提供平价餐食，但菜品选择较少。运动场地包括篮球场和简易田径场，文体活动以传统项目为主。

三、专业设置与课程特色学校专业以农业为核心，课程体系分为三类：

基础理论课：如农业生态学、动物病理学；
技能实操课：包括作物栽培、兽医临床技术等；
拓展课程：农村电商、合作社管理等选修内容。

畜牧兽医专业是优势学科，课程中40%为实践课，学生需完成至少200小时的养殖场实习。相比之下，农产品加工专业设备更新较慢，部分课程仍沿用传统工艺教学。

四、师资力量与教学水平现有教职工60余人，其中专任教师45人，本科及以上学历占比70%，高级职称教师8人。教师队伍特点：

实践经验丰富：60%教师有农业企业工作经历；
科研能力有限：仅承担过3项市级农业课题；
培训机制：每年组织教师参加省级职教培训，但名额较少。

教学方式以传统讲授为主，近年来尝试项目式教学，如组织学生参与“平川区玉米增产计划”。

五、学生发展与就业前景
1.升学情况每年约15%毕业生通过对口高考进入高职院校，主要集中于甘肃农业职业技术学院等省内院校。

2.就业方向

本地就业：70%学生在平川区农业合作社、养殖场就业；
外出务工：部分学生进入新疆、宁夏等地大型农场；
自主创业：近年有5名毕业生创办农产品网店。

学校就业率稳定在90%以上，但起薪普遍较低（月均2000-3000元）。

六、社会评价与区域影响力在平川区，该校被认为是“培养农村实用人才的重要基地”，尤其受到务农家庭欢迎。主要优势包括：

学费低廉（年均2000元以内）；
毕业生可直接服务本地农业；
部分课程获市级教学成果奖。

不足之处在于：

与城市职校相比，校企合作资源较少；
学生参加省级技能竞赛获奖次数有限。

七、对比分析与改进建议与省内同类院校（如张掖农业职高）相比，平川农职高在实训基地规模和专业多样性上存在差距。未来发展可关注：

增设新兴专业：如智慧农业、无人机植保；
加强校企合作：引入更多现代农业企业资源；
优化师资结构：提高硕士学历教师比例。

八、总结白银平川农业职高学校是一所典型的县域职业教育机构，其价值在于为农村学生提供低成本、易就业的教育选择。尽管存在硬件不足、专业更新慢等问题，但通过聚焦地方需求、强化实践教学，学校在服务“三农”中发挥了不可替代的作用。未来需进一步适应农业现代化趋势，提升综合竞争力。

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