铁岭农业中专学校哪年成立(铁岭农校建校年)

20世纪50年代，中国正处于农业合作化运动的高峰期，国家对农业技术人才的需求急剧增加。铁岭作为辽宁省的农业重镇，自然成为农业教育的重点布局区域。学校的成立不仅填补了地方农业教育的空白，还为后续的农业机械化、科学种植等领域的突破奠定了基础。在随后的几十年中，该校逐步发展为涵盖农学、畜牧兽医、农业机械等多学科的中等专业学校，其教学成果和实践经验对东北地区的农业发展产生了深远影响。

尽管学校在历史沿革中曾因政策调整更名或合并，但其核心职能始终围绕农业技术教育展开。如今，铁岭农业中专学校已成为区域农业职业教育的重要标杆，其成立年份1958年也成为研究地方教育史的关键节点。

铁岭农业中专学校的成立与20世纪50年代中国的社会经济发展密不可分。新中国成立初期，农业是国家经济的支柱产业，而农业技术的落后严重制约了生产力的提升。为此，中央政府在全国范围内推动农业技术学校的建立，旨在培养具备现代农业生产知识的专业人才。铁岭地区因其肥沃的土地资源和农业传统，成为辽宁省农业教育的重点区域。

• 1958年：学校正式成立，初期以短期培训为主，主要开设农学、土壤肥料等基础课程。
• 1960年代：随着农业机械化的推进，学校增设农业机械维修与操作专业。
• 1970-1980年代：学校逐步扩大规模，成为辽宁省农业中专体系的重要组成部分。

从成立之初，铁岭农业中专学校便以实践为导向，注重培养学生的动手能力。其课程设置紧密结合东北地区的农业特点，例如：

• 作物栽培技术：针对玉米、大豆等主要作物的高产种植方法。
• 畜牧兽医：涵盖牲畜疾病防治与养殖管理。
• 农业机械：教授拖拉机、收割机等设备的操作与维护。

此外，学校与当地农场、农业合作社建立了紧密的合作关系，为学生提供实习机会。这种“理论+实践”的教学模式，使毕业生能够快速适应农业生产一线的工作需求。

20世纪90年代后，随着职业教育体系的改革，铁岭农业中专学校开始探索多元化发展路径。一方面，学校保留了传统农业专业的优势；另一方面，新增了农产品加工、农业经济管理等新兴学科，以适应市场经济的发展需求。

进入21世纪，学校进一步整合资源，部分专业与高职院校合并，提升了办学层次。尽管如此，其作为中等农业技术学校的核心定位并未改变，继续为农村地区培养实用型人才。

自1958年成立以来，铁岭农业中专学校为辽宁省及周边地区输送了数万名农业技术人才。许多毕业生成为基层农业技术推广站的骨干，或自主创业带动农村经济发展。学校的教育成果不仅体现在人才输出上，还通过科研项目推动了地方农业技术的创新。

例如，该校教师参与的“寒地水稻高产栽培技术”研究，显著提升了铁岭地区的水稻产量。类似的案例充分证明了学校在农业技术推广中的重要作用。

铁岭农业中专学校的成立与发展，是中国农业职业教育的一个缩影。从1958年建校至今，该校始终以服务地方农业为宗旨，通过不断调整学科结构与教学模式，适应时代需求。其历史不仅反映了铁岭地区农业教育的变迁，也为未来农业职业教育的改革提供了宝贵经验。