1. 首页
  2. 农业学校

天水秦州农业技术中专学校(天水农校)

天水秦州农业技术中专学校 天水秦州农业技术中专学校是甘肃省天水市一所专注于农业技术教育的全日制中等专业学校。学校立足秦州区,面向全省,致力于培养适应现代农业发展需求的技术技能型人才。多年来,学校以农业技术为核心,开设了作物生产、畜牧兽医、农业机械化等特色专业,为地方农业产业升级和乡村振兴提供了有力的人才支撑。

学校注重理论与实践相结合,拥有现代化的实训基地和校企合作平台,为学生提供丰富的实操机会。
于此同时呢,学校积极对接国家政策,参与精准扶贫和农业科技推广,展现了较强的社会服务能力。在师资方面,学校汇聚了一批经验丰富的专业教师,部分教师还承担了省级农业科研项目,进一步提升了教学与科研水平。

尽管学校在区域农业教育领域具有一定影响力,但仍面临基础设施更新、生源质量提升等挑战。未来,学校需进一步深化产教融合,优化专业设置,以更好地服务地方经济发展需求。
一、学校历史与发展沿革 天水秦州农业技术中专学校始建于20世纪80年代,其前身是秦州区农业职业培训中心。
随着国家对农业职业教育的重视,学校逐步升格为全日制中等专业学校,并纳入甘肃省职业教育体系。

  • 初创阶段:学校以短期培训为主,主要面向农村青年传授基础农业技能。
  • 转型阶段:2000年后,学校扩大规模,增设多个农业技术专业,并开始招收全日制学生。
  • 提升阶段:2010年至今,学校加强校企合作,引入现代农业技术设备,办学水平显著提高。

近年来,学校积极响应乡村振兴战略,调整专业方向,新增智慧农业、农产品电商等课程,进一步契合时代需求。
二、专业设置与教学特色 学校以农业技术为主导,形成了覆盖农业生产、加工、销售全链条的专业体系。主要专业包括:

  • 作物生产技术:侧重粮食、果蔬栽培技术及病虫害防治。
  • 畜牧兽医:涵盖畜禽养殖、疾病诊断与预防。
  • 农业机械化:培养农机操作与维护人才。

教学特色上,学校推行“工学结合”模式,学生需完成至少6个月的田间或养殖场实训。
除了这些以外呢,学校与当地农业企业合作开发案例教学,如通过秦州区苹果产业园项目,让学生参与从种植到销售的全程实践。
三、师资力量与科研成果 学校现有专任教师120余人,其中高级职称占比30%,双师型教师占比超过50%。部分教师担任省级农业科技特派员,直接参与地方农业技术推广。

在科研方面,学校承担了多项省级课题,例如:

  • 陇东南地区小麦高产栽培技术研究。
  • 畜牧废弃物资源化利用项目。

这些成果不仅丰富了教学内容,还为区域农业可持续发展提供了技术支持。
四、实训基地与校企合作 学校拥有3个校内实训基地和5个校外合作农场,总面积超过200亩。校内基地配备智能温室、农机模拟操作室等设施,校外基地则与秦州区的重点农业企业深度绑定。

校企合作典型案例包括:

  • 与天水某畜牧公司共建“订单班”,学生毕业后直接进入企业就业。
  • 参与地方政府主导的“一村一品”项目,师生团队为农户提供技术指导。

五、学生发展与就业前景 学校毕业生就业率连续五年保持在90%以上,主要去向为:
  • 农业科技企业技术岗位。
  • 农村合作社管理岗位。
  • 自主创业(如家庭农场、农产品电商)。

部分优秀学生通过对口升学进入高职院校深造。学校还设立创业扶持基金,鼓励毕业生返乡创业,助力乡村振兴。
六、面临的挑战与未来规划 当前,学校发展受限于以下因素:

  • 实训设备老化,亟需更新换代。
  • 生源竞争激烈,需提升品牌影响力。

未来,学校计划:

  • 扩建智慧农业实训中心,引入物联网技术。
  • 与省外农业院校合作,共享教学资源。

七、社会服务与区域贡献 学校常年组织师生下乡开展技术培训,年均服务农户超1000人次。在秦州区脱贫攻坚中,学校通过推广农业技术,帮助多个贫困村实现产业脱贫。
除了这些以外呢,学校还承担了农村劳动力转移培训任务,为城市化进程输送技能人才。
八、校园文化与学生活动 学校定期举办农业技能大赛、农产品创新设计赛等活动,激发学生专业兴趣。学生社团如“绿色农业协会”积极参与环保宣传,彰显了学校的生态教育理念。 通过多维度发展,天水秦州农业技术中专学校正逐步成为陇东南地区农业职业教育的重要基地,为地方经济与农业现代化注入持续动力。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://xhlnet.com/nongxiao/1531279.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384