贺州平桂管理农业职高学校怎么样啊(贺州平桂农职校如何)

贺州平桂管理农业职高学校 贺州平桂管理农业职业高中（以下简称“平桂农职高”）是一所立足农业职业教育的特色学校，位于广西贺州市平桂区，以培养现代农业技术人才为核心目标。学校依托当地丰富的农业资源，开设了作物生产技术、畜牧兽医、农产品加工等专业，注重理论与实践结合，为学生提供多样化的实习实训机会。从办学条件来看，平桂农职高拥有基础的教学设施和实验基地，部分专业与地方农业企业合作，为学生就业拓宽了渠道。 在教学质量方面，学校师资队伍以中青年教师为主，部分教师具备行业实践经验，但整体科研能力与发达地区职校相比存在差距。学生管理上，校风较为严格，注重纪律规范，但课外活动和综合素质培养资源有限。就业率方面，毕业生多流向本地农业企业或自主创业，对口就业率中等，升学通道以高职院校为主。总体而言，平桂农职高适合对农业领域有明确兴趣、希望扎根基层的学生，但在资源投入和品牌影响力上仍有提升空间。
一、学校概况与历史沿革 平桂农职高成立于上世纪90年代，最初以短期农业技术培训为主，后逐步发展为全日制职业高中。学校占地约200亩，建筑面积5万平方米，现有在校生1500余人。作为一所区域性农业职校，其发展始终与贺州“特色农业示范区”的定位紧密相关，近年来尝试引入现代农业科技课程，如智慧农业、电商销售等，以适应行业变革。
二、专业设置与课程特色 学校专业设置围绕农业产业链展开，主要分为三大类：

• 种植类：作物生产技术、园艺技术，侧重传统农作物与特色果蔬栽培；
• 养殖类：畜牧兽医、水产养殖，涵盖畜禽疾病防治与生态养殖技术；
• 加工与服务类：农产品保鲜与加工、农业经济管理，延伸产业价值。

课程设计上，理论课占比60%，实训课占40%，部分班级实行“工学交替”模式，学生每学期需到合作农场实践2-4周。特色课程包括“富硒农产品开发”“瑶乡特色种植”等，体现地方农业资源优势。
三、师资力量与教学水平 学校现有专任教师80余人，其中“双师型”教师占比约30%，多数教师毕业于农业类院校，但高级职称教师不足20%。教学水平呈现两极分化：

• 优势：部分教师长期参与基层农业项目，案例教学丰富；
• 不足：新兴领域（如农业物联网）师资匮乏，依赖外聘专家短期授课。

近年学校鼓励教师参与行业培训，但与高职院校联合教研的机制尚不完善。
四、实训基地与校企合作 平桂农职高拥有校内实训基地3个，包括20亩种植园、小型养殖场和农产品检测实验室，可满足基础技能训练。校外合作企业约15家，如贺州温氏畜牧、平桂蔬菜合作社等，提供岗位实习机会。但合作深度有限，企业参与课程开发的比例较低，部分设备更新滞后于行业实际需求。
五、学生管理与校园生活 学校实行半军事化管理，早晚自习打卡制度严格，宿舍条件普通（6-8人间）。学生活动以农业技能竞赛为主，如“嫁接能手大赛”“饲料配比挑战赛”，文艺类社团较少。助学金政策覆盖30%学生，但对贫困生的心理辅导资源不足。
六、就业前景与升学情况 近三年毕业生就业率稳定在85%左右，其中：

• 约50%进入本地农业企业，月薪3000-4500元；
• 20%选择自主创业（如家庭农场、农产品网店）；
• 30%通过对口招生升入高职院校，如广西农业职业技术学院。

就业短板在于职业发展空间有限，多数岗位技术含量不高。
七、区域优势与行业适应性 贺州作为广西“东融”战略枢纽，特色农业（如富硒稻、脐橙）发展迅速，学校专业设置基本匹配区域需求。但随着智慧农业推广，学生对无人机操作、数据分析等新技能的诉求日益强烈，学校需加快课程升级。
八、对比同类院校的竞争力 与区内其他农业职校（如玉林农校）相比，平桂农职高的优势在于：

• 学费较低（年均2000-3000元），适合农村家庭；
• 本地就业网络稳定，实习机会多。

劣势则是科研产出弱，缺乏省级重点专业，毕业生跨区域就业竞争力不足。
九、未来发展建议 学校若想提升吸引力，需从以下方面突破：

• 引入现代农业技术课程，强化与科研院所合作；
• 改善实训设备，增加智慧农业模拟系统；
• 拓展学生综合素质培养，增设职业规划辅导。

十、总结与择校建议 平桂农职高是一所务实的中职学校，适合立志服务乡村经济、家庭经济条件一般的学生。若追求更高技术平台或省外就业，建议优先考虑综合性高职院校。未来，随着国家对职业教育的投入加大，学校有望通过资源整合进一步提升办学水平。