凉山布拖县农业学校地址在什么地方(布拖农校地址)

• 更新时间：2026-01-04 06:16:09 •

凉山布拖县农业学校地址凉山布拖县农业学校作为四川省凉山彝族自治州布拖县的一所重要职业教育机构，其地理位置的选择充分考虑了当地农业发展的实际需求与教育资源分布的特点。学校位于布拖县城区或周边交通便利的区域，具体地址通常以布拖县教育园区或主干道沿线为参照，便于学生就读和实训基地的联动。布拖县地处高海拔山区，农业以马铃薯、荞麦、畜牧业为主导，学校的选址不仅服务于教学，还为当地农业技术推广提供了核心支撑。从功能上看，该校可能紧邻政府规划的农业示范区或科研基地，以便学生参与实践。尽管公开信息中详细门牌号需通过官方渠道核实，但结合县域布局，学校通常位于城郊结合部，既避免城区用地紧张，又便于对接农村资源。
除了这些以外呢，交通方面可能依赖县级公路或乡镇公交线路，周边设施涵盖学生宿舍、实验田等，体现“产教融合”的办学特色。以下将系统分析该校地址的关联信息，包括区域背景、办学定位及实际布局依据。
一、凉山布拖县的地理与教育概况布拖县隶属四川省凉山彝族自治州，位于云贵高原北缘，平均海拔2000米以上，地形以山地为主。该县是典型的农业县，经济以种植业和畜牧业为核心，主要作物包括：

马铃薯：布拖县的主导经济作物，种植面积占全县耕地60%以上
荞麦：传统高寒作物，适应本地气候条件
畜牧业：以牛羊养殖为主，是农户重要收入来源

在此背景下，凉山布拖县农业学校的设立旨在培养适应高寒山区农业发展的技术人才，其选址必然与产业需求紧密关联。

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二、凉山布拖县农业学校的办学定位该校属于中等职业教育机构，核心专业包括：

现代农业技术：侧重作物栽培与病虫害防治
畜牧兽医：服务本地养殖业升级
农产品加工：延伸产业链，提升附加值

学校强调“理论+实践”教学模式，因此其地址需满足以下条件： 实训基地可达性：临近农田或养殖场，便于学生实地操作； 交通便利性：保障师生通勤与物资运输； 政策支持区域：通常位于政府规划的职业教育集聚区。

三、学校地址的具体推断与分析结合布拖县城区规划与公开信息，该校可能位于以下区域之一：
1.布拖县教育园区

凉山州多个县市已集中建设教育园区，整合职业学校资源。若该校纳入此类规划，其地址可能在县城东侧或北侧的新开发区，邻近其他中职院校，共享基础设施。

2.城区主干道沿线

如嘎子街或火把大道等交通枢纽周边，方便各乡镇学生往返。此类位置通常标注明确的路段门牌号，可通过县教育局官网查询。

3.农业产业带周边

布拖县的特补乡、拖觉镇等地是重要农业产区，学校可能设于此类乡镇的集镇区域，便于对接生产基地。

四、实地布局的典型特征若实地探访，该校可能呈现以下特征：

校园内设有试验田或温室大棚，用于作物种植教学
配套畜牧实训场，养殖本地品种牛羊
临近县农业局或农技站，形成“政校合作”网络

建筑风格上，可能融合彝族文化元素，如坡屋顶、彩绘装饰等，体现地域特色。

五、获取准确地址的建议途径由于行政区划调整或校址搬迁的可能性，建议通过以下方式核实最新地址：

联系布拖县教育局职教股，获取官方备案信息
访问凉山州政府官网的教育板块，搜索公示文件
使用地图导航软件，输入“凉山布拖县农业学校”关键词检索

六、地址背后的战略意义该校的选址不仅关乎教育资源配置，更是凉山州“乡村振兴”战略的组成部分。通过培养本地农业人才，减少劳动力外流，同时推动高附加值农业项目落地。未来，随着成昆复线等交通设施的完善，学校可能进一步优化区位，增强辐射能力。
七、常见问题与注意事项
1.地址变更风险：民族地区学校可能因布局优化调整位置，建议定期确认
2.导航误差：山区部分路段未完全数字化，需结合实地标识
3.方言差异：当地彝语地名可能与汉语标注存在音译差别，需核对一致通过以上分析，凉山布拖县农业学校的地址选择深度融合了地域经济、教育政策与民族特色，其具体位置需以动态更新的官方信息为准。

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