余江县农业技术学校(余江农校)

学校注重产教融合，与多家农业企业建立了合作关系，为学生提供实习与就业机会。
于此同时呢，学校还承担了农业技术推广的职能，定期组织农民培训，推动先进农业技术的普及应用。近年来，随着国家对职业教育的重视，余江县农业技术学校在师资力量、教学设施等方面得到了显著提升，成为区域农业教育的重要基地。

学校的发展历程可分为三个阶段：

• 初创阶段（1980-1995年）：以短期培训和季节性课程为主，重点解决农民的实际生产问题。
• 转型阶段（1996-2010年）：引入全日制学历教育，增设畜牧兽医、农产品加工等专业，初步形成职业教育体系。
• 提升阶段（2011年至今）：加强校企合作，完善实训基地建设，并逐步向高职教育方向探索。

近年来，学校积极响应国家乡村振兴战略，将智慧农业、生态农业等新兴领域纳入教学计划，进一步提升了办学水平。

• 现代农业技术：涵盖作物栽培、土壤肥料、病虫害防治等核心课程。
• 畜牧兽医：重点培养动物疾病防治与养殖管理人才。
• 农产品加工与质量检测：涉及食品加工技术、农产品安全检测等内容。
• 农业经济管理：结合农村电商、合作社运营等现代管理知识。

学校的教学特色主要体现在：

• 实践教学占比高，学生需参与田间操作、养殖场实习等实际工作。
• 采用“双师型”教师团队，既有理论功底扎实的专职教师，也有经验丰富的行业专家。
• 定期举办技能竞赛，如“农产品检测大赛”“种植技术比武”等，激发学生学习兴趣。

在教学设施方面，学校建设了多个现代化实训基地：

• 智能温室大棚：用于作物栽培与无土栽培技术教学。
• 畜牧实训中心：配备标准化养殖场和动物疫病检测实验室。
• 农产品加工车间：可进行食品加工、包装等实操训练。

此外，学校还建立了农业科技示范园，为学生和当地农民提供观摩学习的平台。

• 共建实训基地，如与某畜牧集团联合开办的“养殖技术培训中心”。
• 订单式培养，企业参与课程设计并优先录用毕业生。
• 技术研发合作，学校教师与企业共同开展农业技术攻关项目。

在社会服务方面，学校每年组织“科技下乡”活动，为农民提供免费技术咨询；同时承担了余江县新型职业农民培训任务，累计培训学员超过5000人次。

• 农业企业技术员或管理人员。
• 农村合作社、家庭农场经营者。
• 农产品电商运营人员。

部分优秀学生通过升学考试进入高职院校深造，或自主创业成为农业领域的带头人。学校还设立了创业扶持基金，为有创业意向的学生提供资金和技术支持。

• 升级专业设置，增加智慧农业、农村旅游等新兴专业。
• 扩大校企合作范围，引入更多优质企业资源。
• 加强数字化教学平台建设，推动线上线下混合式教学。

通过持续创新，学校力争成为江西省农业职业教育的标杆院校，为乡村振兴贡献更大力量。