百色田林县农业中专学校怎么样(田林农校评价)

在办学条件方面，学校基础设施较为完善，拥有专业实验室、图书馆及标准化宿舍，但受限于县域经济条件，部分教学设备更新较慢。师资队伍以中青年教师为主，部分教师具备行业实践经验，但高学历人才比例有待提升。学校管理严格，学风朴实，但学生文体活动相对单一。总体来看，该校适合立志扎根农村、从事农业技术工作的学生，但在学术深造和城市就业资源方面优势不明显。
一、学校概况与历史沿革 百色田林县农业中专学校成立于20世纪80年代，是田林县唯一一所公办农业类中等职业学校。学校占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，现有在校生XX人。建校初期以短期农技培训为主，后逐步发展为全日制学历教育，并于2000年后纳入广西职业教育体系，成为区域性农业技术人才培养基地。

• 办学定位：以服务“三农”为核心，聚焦现代农业、生态养殖等领域。
• 隶属关系：由田林县教育局主管，接受百色市职业教育指导委员会业务指导。
• 荣誉成就：曾获“广西农村劳动力转移培训先进单位”等称号。

1. 农业技术类：包括作物生产技术、园艺技术、土壤肥料等方向，课程涵盖病虫害防治、节水灌溉等实用技能。
2. 畜牧兽医类：涉及畜禽养殖、动物疫病防控等，配备模拟养殖场和病理实验室。
3. 农产品加工类：教授粮油储藏、果蔬深加工技术，与本地企业合作开展实训。

教学上推行“课堂+基地+农户”模式，学生每年需完成至少3个月的田间实操，部分专业实行“订单班”培养，毕业生可直接进入合作企业就业。
三、师资力量与科研水平 学校现有专任教师XX人，其中高级职称占比XX%，双师型教师占比XX%。多数教师具有基层农技推广经验，但博士、硕士学历教师不足。科研方面，学校主持过县级农业科技项目，如“田林八渡笋高产栽培技术研究”，但省级以上课题参与较少。

• 教师培训：每年选派教师到广西农业职业技术学院进修。
• 校企合作：与田林县农业龙头企业共建技术服务中心，教师参与技术指导。

• 本地农业合作社、养殖场，从事技术员或管理工作；
• 农产品加工企业，担任质检或生产岗位；
• 自主创业，如开办家庭农场或农资门店。

学校通过“农村实用人才培训计划”推动学生返乡就业，近年就业率稳定在XX%以上。但对口升学渠道较窄，仅少数学生通过高职单招进入大专院校。
五、校园设施与生活环境 基础设施包括：

• 教学区：3栋教学楼，配备多媒体教室及6个专业实验室。
• 生活区：食堂提供本地特色餐饮，宿舍为8人间，部分宿舍无独立卫生间。
• 运动设施：篮球场、乒乓球台等基础场地，无室内体育馆。

校园环境贴近农村，周边商业配套较少，但生活成本较低，每月生活费约XX元。
六、招生政策与学费标准 学校面向全区招收初中毕业生，实行“免学费+助学金”政策：

• 全日制学生免收学费，仅缴纳教材费、住宿费（约XX元/年）；
• 建档立卡贫困户学生可申请每年XX元的生活补助；
• 涉农专业学生享受国家助学金XX元/年。

招生分数线较低，通常为中考总分的XX%，适合成绩中等但动手能力强的学生。
七、社会评价与争议点 优势：

• 学费低廉，就业方向明确；
• 实训资源丰富，技能培养扎实。

• 学术氛围较弱，升学竞争力不足；
• 部分专业设备老旧，信息化教学水平待提升。

家长普遍认可其就业保障，但对学生长远发展空间存在顾虑。
八、未来发展规划 学校计划在未来5年内：

1. 扩建XX亩实训基地，引入智慧农业设备；
2. 与高职院校联合开办“3+2”贯通培养班；
3. 争取省级特色专业建设项目资金。

这些举措或将改善办学条件，提升人才培养层次。 结语 百色田林县农业中专学校作为一所县域职校，在培养基层农业技术人才方面发挥了重要作用。其鲜明的专业特色、务实的教学模式契合乡村振兴战略需求，但需进一步优化师资结构、拓宽升学路径，以吸引更多优质生源。对于明确职业方向、愿意服务农村的学生而言，该校是性价比较高的选择。