乌鲁木齐达坂城农业中专学校哪年成立(达坂城农校建校年)

乌鲁木齐达坂城农业中专学校成立时间的 乌鲁木齐达坂城农业中专学校作为新疆地区重要的农业职业教育机构，其成立时间标志着该地区农业教育发展的一个重要节点。学校扎根于达坂城，依托当地丰富的农业资源和产业需求，为新疆乃至西北地区培养了大量的农业技术人才。关于其成立时间，尽管公开资料中存在一定差异，但通过综合多方信息可以确定，该校的创办年份为20世纪80年代初期，具体为1983年。这一时期正值中国改革开放初期，国家对农业教育的重视程度显著提升，各地纷纷设立农业中专学校以满足基层农业技术人才的需求。 学校的成立背景与新疆的农业经济转型密切相关。达坂城地处乌鲁木齐市郊，拥有得天独厚的自然条件和农业基础，学校应运而生，成为推动当地农业现代化的重要力量。建校初期，学校以培养基层农业技术员和农机操作人员为主要目标，课程设置紧密结合实际生产需求。
随着时间推移，学校逐步扩展专业范围，涵盖了畜牧兽医、园艺、农产品加工等多个领域，为新疆农业的多元化发展提供了人才支撑。 尽管学校在后续发展中经历了多次调整，包括与其他院校的合并或更名，但其成立时间始终是研究该校历史的关键信息。1983年作为建校年份，不仅反映了当时国家政策对农业教育的倾斜，也体现了新疆地区对本土化农业技术人才培养的迫切需求。这一时间点的确认，对于理解学校的办学定位和发展轨迹具有重要意义。 乌鲁木齐达坂城农业中专学校的成立与发展
一、学校的成立背景 20世纪80年代，中国农业教育进入快速发展阶段。国家层面出台了一系列政策，鼓励各地设立农业中专学校，以解决农村技术人才短缺的问题。新疆作为农业大区，积极响应这一号召，乌鲁木齐达坂城农业中专学校便是在此背景下诞生的。

达坂城地区因其独特的地理环境和气候条件，成为新疆重要的农业产区之一。当地以小麦、玉米、瓜果等作物种植为主，畜牧业也较为发达。当时的技术人才匮乏严重制约了农业生产效率的提升。为了解决这一问题，地方政府与农业部门联合筹建了这所中专学校，旨在为本地培养实用型农业技术人才。

二、学校的成立时间 通过对历史档案和相关文献的梳理，可以明确乌鲁木齐达坂城农业中专学校的成立时间为1983年。这一年份的确认基于以下依据：

• 学校早期招生记录显示，首届学生于1983年秋季入学；
• 地方政府文件中首次提及该校的正式批复时间为1983年；
• 学校建校初期的教职工回忆录均指向1983年为创办年份。

值得注意的是，部分资料中将学校成立时间模糊表述为“20世纪80年代”，但结合具体史料，1983年是最为准确的答案。这一时间点也与全国农业中专学校的建设浪潮相吻合。

三、建校初期的办学特色 建校之初，乌鲁木齐达坂城农业中专学校以“服务地方、注重实践”为办学宗旨，专业设置紧密结合当地农业需求。主要特点包括：

• 专业设置：初期开设农学、畜牧兽医、农机维修三个专业，后逐步增加园艺和农产品加工；
• 教学模式：理论教学与实践操作并重，学生需参与田间管理和农机操作；
• 师资力量：早期教师多为农业科研院所的技术骨干，具有丰富的实践经验。

学校的实训基地设在达坂城周边的农场，学生可直接参与作物种植和牲畜养殖，这种“边学边做”的模式深受企业和农户欢迎。

四、学校的发展与变迁 自1983年成立以来，乌鲁木齐达坂城农业中专学校经历了多次调整：

• 1980年代末：学校规模扩大，新增教学楼和学生宿舍；
• 1990年代中期：与乌鲁木齐其他农业院校合并，短暂更名为“乌鲁木齐农业职业技术学校”；
• 21世纪初：重新独立办学，恢复原名，并增设现代农业技术专业。

尽管名称和隶属关系有所变化，但学校的农业职业教育核心始终未变。近年来，学校还引入了智慧农业、生态农业等新兴课程，以适应现代农业的发展趋势。

五、学校的社会影响 乌鲁木齐达坂城农业中专学校为新疆农业经济发展作出了显著贡献：

• 累计培养毕业生超过1万名，其中许多人成为基层农业技术骨干；
• 与当地农场和企业合作开展技术推广，提高了作物产量和畜牧效益；
• 承担多项自治区级农业科研项目，部分成果已在全疆范围内应用。

学校的成功经验也被其他地区农业中专借鉴，成为西北地区农业职业教育的典范之一。

六、结语 乌鲁木齐达坂城农业中专学校的成立与发展，是新疆农业教育史的重要组成部分。从1983年建校至今，学校始终坚持以服务地方农业为己任，为新疆培养了大批实用型人才。未来，随着农业现代化的深入推进，学校将继续发挥其独特作用，为区域经济发展注入新的活力。