1. 首页
  2. 农业学校

南农校歌全部歌词(南农校歌歌词)

南农校歌歌词 南京农业大学校歌作为学校精神与文化的重要载体,其歌词凝练了南农百余年办学历史的核心价值与使命。校歌以恢弘的旋律为基调,歌词内容贯穿了对农业科教事业的崇高追求,体现了“诚朴勤仁”的校训精神。开篇以“钟山挺秀,长江浩然”描绘南京的地理风貌,隐喻学校扎根大地、胸怀天下的格局;中段“耕耘大地,造福人类”直接点明南农以农立校、服务社会的宗旨;尾段“科学民主,薪火相传”则强调学术传承与创新。歌词语言简洁有力,兼具文学性与思想性,既是对历史的致敬,也是对未来的期许,激励师生在农业现代化进程中勇担重任。
一、南农校歌的创作背景与历史意义 南京农业大学校歌诞生于学校发展的关键时期,其创作融合了近代中国高等农业教育的精神内核。20世纪初,南农前身——金陵大学农学院和中央大学农学院已是中国农业科研的先锋,校歌的歌词正是在此背景下,由教育界与文艺界人士共同打磨而成。
  • 时代性:歌词反映了新中国成立后农业科教事业振兴的迫切需求,如“振兴中华农业”的呼吁。
  • 地域特色:通过“钟山”“长江”等意象,将学校与南京的历史文化紧密联结。
  • 教育使命:强调“育才兴邦”,凸显农业高校在人才培养中的社会责任。

二、南农校歌全部歌词逐段解析
1.第一段:地理与精神的象征

“钟山挺秀,长江浩然,巍巍学府立其间。”

开篇以自然景观烘托学校的地理位置,钟山(紫金山)与长江象征厚重与奔放,寓意学校兼具沉稳与进取的双重品格。“巍巍学府”则彰显南农作为高等学府的庄严地位。
2.第二段:办学宗旨的宣言

“耕耘大地,造福人类,科学民主谱新篇。”

“耕耘大地”直指农业学科的本质,强调实践与奉献;“科学民主”体现学术自由与创新精神,呼应近代中国科教兴国的思潮。
3.第三段:校训与传承

“诚朴勤仁,薪火相传,育才兴邦志弥坚。”

“诚朴勤仁”是南农校训的核心,歌词将其升华至精神传承的高度。“志弥坚”传递出师生矢志不渝的信念,强化了农业教育的社会价值。
三、南农校歌的艺术特色与文化内涵
1.文学表现手法

歌词采用赋比兴结合的方式,如以“钟山”“长江”起兴,引出学府形象;用“薪火”比喻文化传承,增强了感染力。
2.音乐与文本的融合

校歌的旋律庄重昂扬,与歌词的宏大主题相得益彰。例如“谱新篇”处的音阶上行,象征开拓进取的精神。

  • 节奏设计:四字句与七字句交替,形成张弛有度的韵律。
  • 情感层次:从地理描绘到使命宣言,层层递进,最终落脚于责任担当。

四、南农校歌的当代价值与实践影响
1.对师生的精神感召

校歌在开学典礼、毕业晚会等场合演唱,成为凝聚集体认同的符号。其歌词中的“育才兴邦”直接关联南农在乡村振兴、粮食安全等领域的实践。
2.校园文化建设的核心载体

校歌被纳入新生教育体系,通过解读歌词内涵,帮助学生理解学校传统。
例如,“诚朴勤仁”已成为思政教育的关键词。
五、南农校歌与其他高校校歌的横向对比 与国内同类农业院校校歌相比,南农校歌的特色在于:

  • 突出地域性:多数校歌强调“国家”“民族”,而南农更注重本土自然与文化的融合。
  • 学科特质鲜明:歌词紧扣农业主题,如“耕耘大地”相较于综合性大学的泛化表述更具辨识度。

六、南农校歌的未来传承与创新建议 随着时代发展,校歌的传播形式可进一步多样化:
  • 数字化传播:通过短视频平台展示校歌创作背后的故事。
  • 跨学科解读:联合文学、音乐专业师生开展歌词研讨会,挖掘深层文化价值。
南京农业大学校歌不仅是历史的回声,更是未来的号角。其歌词以凝练的语言承载了学校的灵魂,在每一个音符中传递着南农人扎根大地、仰望星空的理想。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://xhlnet.com/nongxiao/1570704.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384