石家庄深泽县农业职高学校怎么样啊(深泽农职校如何)

• 更新时间：2026-01-05 00:56:42 •

石家庄深泽县农业职高学校石家庄深泽县农业职高学校是一所专注于农业职业技术教育的县级中等职业学校，位于河北省石家庄市深泽县。学校以培养现代农业技术人才为目标，结合当地农业产业需求，开设了作物生产、畜牧兽医、农产品加工等特色专业。作为一所区域性职高，其办学规模适中，师资力量以本地农业专家和专职教师为主，注重实践教学与理论结合。学校硬件设施包括实训基地、实验室等，能够满足学生基本技能训练需求，但在高端设备投入和校企合作深度上仍有提升空间。毕业生就业方向以本地农业企业、合作社为主，部分学生通过升学进入高职院校深造。总体来看，该校适合对农业领域有兴趣、希望扎根县域发展的学生，但需结合个人职业规划综合考量其发展潜力与局限性。
一、学校概况与办学定位 石家庄深泽县农业职高学校成立于上世纪80年代，是深泽县唯一一所公办农业类职业高中。学校以“服务三农、助力乡村振兴”为宗旨，办学方向紧密围绕县域经济需求，重点培养农业技术推广、养殖管理、农产品营销等实用型人才。

学校占地约50亩，拥有教学楼、实训楼、学生宿舍等基础设施，并建有小型农场和畜牧养殖示范点供学生实践。专业设置以传统农业为主，近年来逐步向现代农业技术、电子商务等方向拓展，但整体仍偏重于基础农业技能培训。

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二、专业设置与课程特色该校专业分为三大类：

农业技术类：包括作物生产技术、园艺技术，课程涵盖土壤肥料学、病虫害防治等；
畜牧兽医类：主打畜禽养殖与疾病防控，配备简易兽医实验室；
农产品加工类：涉及食品保鲜、初级加工技术，与本地部分企业合作开展实训。

课程设计突出实践性，理论课与实践课比例约为4:6。
例如，作物生产专业学生需参与校内农场育苗、收割等全周期操作，畜牧专业学生定期到合作养殖场实习。但受限于资源，现代农业技术（如智慧农业、无人机植保）的课程覆盖较少。

三、师资力量与教学质量学校现有专职教师30余人，其中60%具有中级以上职称，另聘请5名本地农业站技术员担任兼职教师。教师队伍稳定性较高，但高学历人才占比偏低，缺乏省级以上学科带头人。

教学质量评价呈现两极分化：文化课（如语文、数学）沿用普通高中教材，教学效果一般；专业课因教师经验丰富且贴近实际，学生满意度较高。部分学生反映实训设备老旧，如兽医实验室器械更新缓慢，影响技能提升。

四、学生发展与就业前景毕业生出路主要包括：

直接就业：约60%进入深泽及周边县区的农业企业、合作社，从事技术员或销售工作；
升学深造：30%通过对口高考进入河北农大等高职院校；
自主创业：少数学生依托家庭资源开办小型农场或农资店。

就业薪资普遍偏低，初期月收入约2000-3000元，但稳定性较强。学校对创业学生提供政策咨询和小额贷款推荐服务，但缺乏系统性孵化支持。

五、校园环境与生活条件学校实行封闭式管理，宿舍为8人间，配备空调但无独立卫生间。食堂提供基础餐食，价格低廉，但菜品多样性不足。校园活动以农业技能竞赛为主，文艺类社团较少。

区位交通是明显短板：学校距深泽县城中心约8公里，周边无商业设施，学生周末出行依赖校车或家长接送。

六、优势与不足分析优势：

学费低廉，享受国家中职免学费政策；
专业对口性强，适合计划在本地就业的学生；
与县农业局合作紧密，实习机会有保障。

不足：

硬件设施落后，信息化教学水平低；
师资队伍老龄化，新技术教学能力不足；
毕业生发展空间有限，跨区域就业竞争力弱。

七、适合人群与选择建议该校最适合以下两类学生：

家庭经济困难、希望尽早就业的农村学生；
对传统农业有浓厚兴趣，愿意服务县域经济的考生。

若追求高技术含量专业或省外发展，建议优先考虑市级以上职业院校。选择前可实地考察实训条件，并与在校生交流了解真实体验。

八、未来发展与改进方向学校计划在未来三年内争取省级专项资金，重点升级畜牧兽医实训室和农产品检测实验室。同时拟与石家庄市农业企业共建“订单班”，强化就业输送渠道。但受限于县级财政投入，整体改革进度可能较慢。

长远来看，该校需在师资引进、专业升级两方面突破，例如开设现代农业装备技术专业，或与高职院校联合开展“3+2”贯通培养，以提升吸引力。

九、总结评价石家庄深泽县农业职高学校是一所具有鲜明地域特色的职业高中，其办学定位清晰，在培养基层农业技术人才方面发挥了重要作用。受限于县域经济水平和教育资源分配，学校在设施、师资、专业创新等方面存在明显短板。对于目标明确、能接受本地就业的学生而言，该校是性价比不错的选择；但对教育质量要求较高或志向远大的学生，可能需要考虑更高层次的院校。

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