长春农安县农业技术学校怎么样(长春农安农校如何)

• 更新时间：2026-01-05 13:28:24 •

长春农安县农业技术学校长春农安县农业技术学校是一所专注于农业技术教育与技能培训的职业院校，位于吉林省长春市农安县。学校以服务地方农业发展为宗旨，开设了作物生产、畜牧兽医、农业机械等专业，旨在培养适应现代农业需求的技能型人才。学校师资力量以实践经验丰富的教师为主，部分教师兼具科研与教学能力，能够为学生提供理论与实践相结合的教育。

学校的办学特色突出实践性，拥有校内实训基地和合作农场，为学生提供真实的农业生产环境。
除了这些以外呢，学校与当地农业企业合作紧密，为学生就业搭建了良好平台。但在硬件设施和课程创新方面，与省内部分同类院校相比仍存在提升空间。总体而言，该校适合对农业技术感兴趣、希望扎根农村发展的学生，是一所区域性特色鲜明的农业职业技术学校。
一、学校概况与历史沿革长春农安县农业技术学校成立于20世纪80年代，是农安县重要的农业人才培养基地。学校立足县域经济，以“服务三农”为办学方向，历经多次改革，逐步形成了以中等职业教育为主、短期培训为辅的多层次教育体系。

办学定位：聚焦现代农业技术，涵盖种植、养殖、农机应用等领域。
发展历程：从最初的农技培训班发展为综合性农业职业学校，近年增设了农产品加工等新兴专业。

二、专业设置与课程特色学校专业设置紧密围绕农业产业链，主要分为三大类：

作物生产技术：包括粮食作物栽培、病虫害防治等核心课程。
畜牧兽医：涵盖畜禽养殖、疾病诊疗等实用技能。
农业机械化：重点教授农机操作与维护技术。

课程设计注重实践教学，理论课与实训课比例约为1:1，部分专业推行“工学交替”模式，学生可直接参与田间管理或养殖场实习。
三、师资力量与教学资源学校教师队伍以“双师型”教师为主，多数具有农业一线工作经验。现有专任教师50余人，其中高级职称占比30%，另聘有行业专家作为兼职教师。

教学资源方面，校内建有：

农作物种植实训基地（占地20亩）。
畜牧兽医模拟实验室。
农机操作训练场。

但部分设备更新较慢，例如智能农业技术相关教具相对缺乏。
四、校企合作与就业前景学校与农安县多家农业企业建立了长期合作关系，包括：

本地大型合作社：提供实习岗位及就业机会。
农业科技公司：联合开展技术推广项目。

毕业生就业率稳定在85%以上，主要去向为：

县域内农业技术推广站。
规模化养殖场或种植园。
自主创业（如家庭农场）。

五、学生管理与校园文化学校实行半军事化管理，注重培养学生纪律性。日常活动包括：

农业技能竞赛。
季节性农事实践活动。
乡村振兴主题讲座。

校园氛围朴实，但文体设施相对简陋，缺乏多样化社团活动。
六、硬件设施与生活环境学校占地约100亩，基础设施包括教学楼、学生宿舍和食堂，基本满足学习生活需求。但存在以下不足：

宿舍条件一般，部分楼栋无独立卫生间。
体育场地仅有篮球场和简易跑道。

七、区域影响力与社会评价该校在农安县及周边乡镇知名度较高，尤其受到农村家庭认可。家长普遍认为学校“学费低、能学真本事”，但部分学生反映课程内容与传统农业关联度过高，对新兴农业业态（如电商助农）涉及较少。
八、未来发展与改进方向学校计划在未来三年内：

升级实训设备，引入智慧农业教学模块。
扩大校企合作范围，对接更多现代化农业企业。
优化住宿条件，新建一栋学生公寓。

九、对比同类院校的优势与不足与吉林省其他农业职校相比，该校优势在于：

学费低廉，年均费用不足3000元。
就业渠道稳定，本地企业认可度高。

不足之处包括：

专业覆盖面较窄，缺乏农产品营销等延伸专业。
科研能力较弱，教师学术成果有限。

十、报考建议与适合人群该校适合以下人群报考：

中考成绩中等、希望尽早就业的农村学生。
对农业生产有浓厚兴趣的实践型学习者。

若追求更高学历或跨领域发展，建议选择省内其他综合性职业院校。
十
一、总结长春农安县农业技术学校是一所接地气的农业职校，其实践导向的教学模式和贴近县域需求的就业服务是其核心优势。尽管在设施和课程创新上存在短板，但对于立志服务地方农业的学生而言，仍是性价比突出的选择。
随着农业现代化进程加速，学校需进一步对接产业升级需求，才能持续提升竞争力。

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