丽水农业职高学校哪年成立(丽水农校建校时间)

该校的成立背景与当时国家“科教兴农”政策紧密相关。20世纪70年代，中国农业面临转型需求，机械化、科学化种植成为发展方向，而丽水多山的地形特点使得本地农业更需要因地制宜的技术支持。
因此，丽水农业职高学校的建立不仅填补了区域农业教育的空白，也为后续丽水特色农业（如茶叶、食用菌等产业）的发展奠定了人才基础。多年来，学校通过专业设置调整与实践教学结合，逐步成为浙西南地区农业职业教育的重要基地。

丽水农业职高学校的历史沿革
1.建校背景与早期发展 丽水农业职高学校的成立与20世纪70年代中国职业教育的兴起密不可分。1975年，为响应国家关于“发展农村职业教育”的号召，丽水地方政府联合农业部门筹建了该校。建校初期，学校以短期培训为主，开设农作物栽培、畜牧兽医等基础课程，学员多为农村青年或生产队技术骨干。

• 1975-1980年：学校以初级农业技术培训为核心，教学设施简陋，但课程内容紧密结合本地需求，例如水稻种植、病虫害防治等。
• 1980-1990年：随着改革开放推进，学校逐步扩大规模，增设园林绿化、农产品加工等专业，并开始招收全日制学生。

• 1992年，增设现代农业机械专业，适应农业机械化趋势。
• 1995年，与丽水市农科所合作建立实训基地，强化实践教学。

3.21世纪以来的现代化发展 2000年后，学校紧跟农业科技发展趋势，重点打造特色专业：

• 2003年：开设生态农业专业，响应绿色农业政策。
• 2010年：引入智慧农业课程，融入物联网、大数据技术。
• 2015年：升级为“丽水农业职业技术学院”，纳入高职教育序列。

• 茶叶生产与加工专业（依托丽水“中国绿茶之乡”优势）。
• 食用菌栽培技术（助力本地香菇、黑木耳产业发展）。

2.实践教学体系的创新 通过“校地合作”模式，学校与20余家农业企业建立实训关系，学生可直接参与田间管理、产品研发等项目。
例如，2018年与松阳县合作的“茶产业实训中心”，年均培训茶农超500人次。

3.对地方农业的推动作用 据统计，该校毕业生中约60%留丽水就业，成为家庭农场主、农业合作社技术员或创业带头人。近年来，学校还承担了“山区精准扶贫”项目，为偏远乡村提供技术培训，累计惠及农户3000余户。

未来发展规划 学校计划在“十四五”期间进一步升级设施，包括建设智慧农业实验室、扩大校企合作范围，并探索“乡村振兴”定向培养计划，为丽水农业现代化提供更多人才支撑。

丽水农业职高学校从1975年成立至今，已发展成为区域农业教育的重要标杆。其历史不仅是一部职业教育演进史，更是丽水农业从传统走向现代的缩影。未来，随着农业科技的持续进步，学校将继续发挥桥梁作用，为地方经济与社会发展注入活力。