忻州定襄县农业职业学校(定襄农职校)

• 更新时间：2026-01-05 23:46:57 •

忻州定襄县农业职业学校忻州定襄县农业职业学校是山西省定襄县一所专注于农业职业教育的特色学校，致力于培养适应现代农业发展需求的技术技能人才。学校立足县域经济，结合定襄县的农业资源禀赋，开设了作物生产技术、畜牧兽医、农业机械应用等专业，为当地农业现代化和乡村振兴提供了有力支撑。近年来，学校通过优化课程体系、强化实践教学、深化校企合作，逐步形成了“产教融合、工学结合”的办学特色，毕业生就业率稳定在较高水平。

学校注重师资队伍建设，聘请行业专家和一线技术人员参与教学，同时与省内农业科研院所合作，提升教学科研能力。在设施方面，学校建有现代化实训基地，涵盖智能温室、养殖示范场等，为学生提供了真实的实践环境。
除了这些以外呢，学校还积极参与乡村振兴项目，为农户提供技术培训和指导，发挥了职业教育的服务职能。尽管面临生源竞争和资金压力，学校仍通过创新办学模式保持了良好的发展势头，成为区域农业职业教育的重要阵地。

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一、学校历史与发展沿革忻州定襄县农业职业学校始建于20世纪80年代，最初以短期农业技术培训为主，后逐步发展为全日制中等职业学校。学校的发展经历了三个阶段：

初创期（1980-1995年）：以实用技术培训为主，主要服务本地农户。
转型期（1996-2010年）：升级为学历教育机构，增设畜牧兽医、农产品加工等专业。
提升期（2011年至今）：引入现代化教学设备，拓展校企合作，深化产教融合。

近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，探索“1+X”证书制度试点，推动学生多元化发展。

二、专业设置与教学特色学校现有五大核心专业，均围绕现代农业产业链设计：

作物生产技术：涵盖智能农业、病虫害防治等课程。
畜牧兽医：侧重动物疫病防控与养殖管理。
农业机械应用与维护：培养农机操作与维修技术人才。
农产品电商：结合互联网营销与物流管理。
园林技术：聚焦景观设计与绿化养护。

教学上，学校推行“理论+实践+项目”模式，学生需完成至少6个月的顶岗实习。特色课程如智慧农业实训，利用物联网技术模拟农田管理，深受学生欢迎。

三、师资力量与科研成果学校现有专任教师58人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比65%。近年来，教师团队主持省级课题5项，发表农业技术论文20余篇，编写校本教材《定襄特色作物栽培技术》。

学校与山西省农科院合作建立“农业技术推广站”，为师生提供科研平台。
例如，2022年研发的“玉米秸秆综合利用技术”被当地农户广泛采用，经济效益显著。

四、校企合作与社会服务学校与定襄县农业产业园、金牧养殖集团等10余家企业建立合作关系，共建实训基地5个。企业参与课程开发，并提供奖学金和就业岗位。

社会服务方面，学校年均开展农民培训30场次，内容涵盖有机种植、电商销售等。2023年，学校被认定为“山西省乡村振兴人才培养基地”。

五、学生发展与就业前景近三年，毕业生就业率保持在92%以上，其中65%进入农业企业，20%自主创业（如家庭农场、农资店）。部分学生通过对口升学进入高职院校深造。

典型案例包括毕业生张某创办的“定襄绿色果蔬合作社”，年产值超百万元，带动了周边50余户农户增收。

六、面临的挑战与未来规划当前，学校面临生源质量参差不齐、实训设备更新滞后等问题。未来五年，学校计划：

扩建智慧农业实训中心，引入无人机植保等新技术。
与高校合作开设“3+2”贯通培养项目。
争取省级专项资金，提升硬件水平。

通过上述措施，学校将进一步巩固在区域农业职业教育中的领先地位。

七、校园文化与学生活动学校以“厚德强技、服务三农”为校训，定期举办技能大赛（如农机维修竞赛）、农业科普周等活动。学生社团如“新农人协会”组织下乡支农，增强了实践能力与社会责任感。

此外，学校通过“农耕文化节”弘扬传统农业知识，激发学生职业认同感。

八、基础设施与办学条件校园占地120亩，建筑面积3.5万平方米，拥有：

标准化教学楼3栋，配备多媒体教室20间。
实训基地包括智能温室2座、养殖场1个、农机实训车间1个。
图书馆藏书5万册，农业类期刊50余种。

宿舍和食堂条件不断改善，可满足800名学生的寄宿需求。

九、政策支持与区域影响力作为定襄县唯一农业职校，学校获县政府专项经费支持，并纳入忻州市职业教育联盟。其培养的人才覆盖晋北地区，部分毕业生服务于内蒙古、河北等邻近省份。

2023年，学校被评为“山西省职业教育先进集体”，进一步提升了社会认可度。

十、总结与展望忻州定襄县农业职业学校通过深耕农业教育、服务地方经济，已成为区域乡村振兴的重要引擎。未来，学校将继续以技术赋能农业、以人才反哺农村，为农业现代化贡献更大力量。

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