宿州萧县农业技术中专学校(萧县农技中专)

学校注重理论与实践结合，拥有现代化实训基地和校企合作平台，为学生提供丰富的实习机会。
于此同时呢，学校积极参与乡村振兴战略，通过技术培训和服务，助力萧县及周边地区农业现代化发展。尽管面临生源竞争和资源限制等挑战，学校仍通过优化课程体系、引进师资力量等方式不断提升办学质量，展现出较强的适应性和发展潜力。
一、学校历史与办学定位 宿州萧县农业技术中专学校成立于20世纪80年代，最初以短期农业技术培训为主，后逐步发展为全日制中专学校。学校以“服务三农、扎根基层”为宗旨，明确培养农业技能型人才的办学方向，为萧县及周边地区农业经济转型提供了重要支撑。

二、专业设置与特色 学校专业设置紧密围绕区域农业需求，主要分为三大类：

• 种植类：包括作物生产技术、园艺技术等，注重现代种植技术的教学与实践。
• 养殖类：如畜牧兽医、水产养殖，结合本地养殖业特点开展特色课程。
• 农业工程类：涵盖农业机械应用与维护、农产品加工等，适应农业机械化趋势。

其中，畜牧兽医专业为省级重点专业，依托萧县畜牧业优势，培养了大量一线技术人才。
三、教学资源与实训条件 学校拥有完善的实训设施，包括：

• 200亩校内农业实训基地，用于作物种植与病虫害防治教学。
• 畜牧兽医实训中心，配备现代化养殖设备及动物诊疗实验室。
• 校企共建的农机维修车间，为学生提供真实工作场景。

此外，学校与多家农业企业合作，建立校外实习基地，确保学生掌握行业前沿技术。
四、师资力量与科研成果 学校现有专任教师80余人，其中高级职称占比30%，双师型教师达60%。近年来，教师团队主持参与多项省级农业科研项目，如“皖北地区小麦高产栽培技术推广”，成果显著。学校还定期组织教师赴农业企业实践，确保教学内容与产业需求同步。

五、学生培养与就业情况 学校实行“工学结合”培养模式，学生通过“理论+实践+顶岗实习”三阶段学习，就业竞争力显著提升。毕业生主要流向：

• 本地农业合作社、家庭农场，担任技术员或管理人员。
• 农业机械制造与销售企业，从事售后服务或产品推广。
• 部分学生通过对口升学进入高职院校深造。

据统计，近年毕业生就业率稳定在95%以上，对口就业率超80%。
六、社会服务与乡村振兴 学校积极承担社会责任，开展以下服务：

• 面向农民开设农业技术培训班，年均培训1000人次以上。
• 组织师生参与“科技下乡”活动，推广新型种植、养殖技术。
• 为县域农业企业提供技术咨询，解决生产难题。

这些举措有效推动了萧县农业产业升级，受到地方政府和农户的高度评价。
七、发展挑战与未来规划 当前，学校面临的主要挑战包括：生源数量波动、高端师资引进困难、实训设备更新压力等。未来，学校计划：

• 拓展联合办学渠道，与高职院校合作开展“3+2”贯通培养。
• 加强数字化教学资源建设，开设智慧农业相关课程。
• 争取政策支持，升级实训设施，打造区域性农业技术培训中心。

八、校园文化与德育工作 学校坚持“立德树人”根本任务，通过以下方式强化德育：

• 开设农业劳动实践课，培养学生吃苦耐劳精神。
• 举办“农业科技创新大赛”，激发学生专业兴趣。
• 建立校企联合德育机制，引入行业模范开展职业素养教育。

宿州萧县农业技术中专学校作为区域农业教育的重要载体，未来将继续以服务地方经济为导向，深化教育改革，为乡村振兴培养更多高素质技术人才。通过持续优化专业布局、强化校企合作，学校有望在农业职业教育领域发挥更大作用。