辽宁省作为中国东北地区的重要工业基地，其公办技术学校体系在职业教育领域具有显著地位。截至2023年，全省共有32所公立技工院校，覆盖机械制造、电子信息、汽车维修、现代服务等重点产业领域。这些学校以“工匠精神”培养为核心，构建了“校企合作+工学结合”的特色办学模式，近三年平均就业率达96.8%，其中装备制造类专业对口就业率超过98%。从区域分布看，沈阳、大连两市集聚了全省57%的优质技校资源，形成“双核驱动”的职业教育格局。

在专业设置上，辽宁省公立技校紧密对接《东北全面振兴“十四五”实施方案》，重点建设智能制造、新能源、数字技术等新兴专业集群。数据显示，2022年全省技校新增人工智能应用、工业互联网等数字化相关专业23个，改造传统专业教学标准47项。师资队伍建设方面，“双师型”教师占比达68%，拥有国家级技能大师工作室12个，形成“理论+实训+创新”三位一体的教学体系。

然而，区域发展不均衡仍是突出挑战。辽西北地区技校生均经费仅为沈阳、大连的62%，高端实训设备缺口率达38%。为此，省政府自2021年起实施“兴辽技工”计划，累计投入12.6亿元用于基础设施升级，推动锦州、阜新等地建成4个省级示范性产教融合基地。

核心办学指标对比分析

重点专业就业质量对比

省际职业教育资源对比

在人才培养模式创新方面，辽宁省公立技校探索出“四阶递进”培养体系：第一阶段进行基础技能模块化教学，第二阶段开展企业轮岗认知实习，第三阶段实施专项技能强化训练，第四阶段完成顶岗实战与毕业设计。这种模式使毕业生职业资格证书获取率达到92%，较传统教学模式提升18个百分点。

针对老工业基地转型升级需求，省内技校重点打造“数字工匠”培育工程。例如沈阳技师学院与新松机器人公司共建工业4.0实训中心，将智能产线运维纳入课程体系；大连机车技师学院开发高铁智能检修虚拟仿真系统，实现理实一体化教学。这类创新举措使相关专业毕业生供需比达到1:5.3。

在社会服务功能拓展方面，辽宁省公立技校年均开展企业职工培训超20万人次，为中小微企业解决技术难题300余项。各校通过建立“技能大师工作室+创新创业孵化基地”联动机制，近三年累计转化技术成果47项，创造经济效益逾2亿元。

未来发展关键方向

• 数字化转型提速：计划到2025年建成10个省级虚拟仿真实训基地，开发50门在线开放课程
• 产教融合深化：推动企业以“设备+技术+师傅”方式参与教学，力争订单培养比例突破80%
• 区域协同发展：建立辽中南城市群技能人才共享机制，建设跨市域公共实训中心
• 国际化标准引进：在先进制造等专业推行ISC国际认证标准，培养“一带一路”建设急需人才

当前，辽宁省公立技校正处在产业结构调整与教育变革的双重机遇期。通过深化“政校企”三方协同，持续优化专业布局和育人模式，有望在新时代东北振兴中发挥更突出的技能人才支撑作用。