广西壮族自治区作为我国西南地区重要的职业教育基地，其中专教育体系在服务区域产业发展、培养技术技能人才方面发挥着关键作用。根据最新统计，全区共有中等职业学校（含技工学校）286所，其中公办学校占比约75%，民办学校占25%。从地域分布看，南宁、柳州、桂林三市聚集了全区42%的优质中专资源，形成以首府为核心、工业重镇为支撑、旅游城市为补充的职业教育网络。

从办学类型分析，广西中专学校呈现"多元协同"发展格局：一是以柳州铁道职业技术学院等为代表的行业特色院校，紧密对接轨道交通、机械制造等支柱产业；二是以南宁职业技术学院为首的综合性职教中心，构建"学历教育+职业培训"双轮驱动模式；三是县域职教资源整合成效显著，如桂平市中等专业学校通过校企合作建成大湾区产业人才定向培养基地。值得注意的是，全区有38所学校入选国家中职示范校建设计划，占比达13.3%，高于全国平均水平。

专业设置方面，广西中专教育凸显三大特征：其一，传统优势产业相关专业持续发力，如糖业技术、有色金属加工等专业全国独有；其二，新兴产业对接加速，新能源汽车维修、跨境电商等专业布点数同比增长27%；其三，民族文化传承特色鲜明，侗族织锦、壮医针灸等12个非遗技艺纳入中职教学体系。但同时也存在区域发展不均衡问题，桂西北地区校均实训设备值仅为桂东南地区的62%。

广西中专学校基础信息总览表

区域职业教育资源对比分析

表1：桂东与桂西地区中专教育资源对比

表2：公办与民办中专学校关键指标对比

表3：战略性新兴产业相关专业开设情况

特色办学模式解析

• 产教融合型典范：柳州铁道职业技术学院首创"订单+现代学徒"培养模式，与南宁轨道交通集团共建实训中心，实现课程内容与岗位标准实时对接。近三年累计输送技术骨干2,300余人，占南宁地铁新增员工的76%。
• 民族文化传承创新：广西纺织工业学校将壮锦技艺融入染整技术专业教学，建立"非遗大师工作室"，其研发的数字化织造技术使传统工艺效率提升40%，产品远销东南亚。
• 跨境教育试验区：崇左职业技术学校依托中国-东盟产业园，开设越南语导游、跨境电子商务等特色专业，实施"双语教学+境外实习"培养方案，毕业生在边境经济合作区就业率达92%。

在专业建设方面，广西中专学校形成三大优势集群：以柳州为中心的先进制造业人才培养基地，集聚数控技术、模具设计等专业群；以北海为龙头的海洋经济人才培育中心，重点建设航海技术、水产养殖等特色专业；以桂林为依托的文旅产业人才高地，涵盖酒店管理、民族演艺等方向。这种布局与"西部陆海新通道"战略高度契合，为区域经济发展提供精准人才支撑。

值得关注的是，全区已有43所学校开展"1+X"证书试点，覆盖智能制造、老年照护等17个领域。如南宁商贸学校物流服务专业学生可同步考取仓储管理、叉车操作等职业资格证书，实现"一专多能"培养目标。这种复合型技能人才培养模式，使学生平均初次就业薪酬较传统模式提高23%。

发展瓶颈与突破路径

当前广西中专教育仍面临结构性矛盾：一是县域职教中心基础能力薄弱，34个贫困县中有19所中职学校实训工位缺口超40%；二是高端技能人才培养滞后，集成电路、工业互联网等新兴专业布点率仅12%；三是师资队伍结构待优化，智能制造相关专业教师中具有企业实践经历者不足45%。针对这些问题，自治区实施"三名工程"（名校、名专业、名校长）建设计划，重点支持30所中职学校打造高水平专业群，同时推进"双师型"教师培养培训基地建设，力争到2025年实现专业教师企业实践全覆盖。