贵阳旅游职业技术学校(贵阳旅游职校)是贵州省唯一以旅游服务与管理为核心特色的中等职业学校,自1987年建校以来,始终围绕“文旅融合、产教协同”的办学理念,构建了覆盖旅游全产业链的专业体系。学校现为国家中等职业教育改革发展示范校、贵州省优质中职学校,并与贵州师范大学、贵州商学院等高校建立“3+3”中高职贯通培养模式。截至2023年,在校生规模达6800人,开设旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、旅游外语等14个专业,其中省级骨干专业占比超40%。通过“校企双元育人”模式,与贵州省旅游集团、希尔顿酒店等企业共建实训基地23个,近三年毕业生就业率稳定在98%以上,对口就业率达85%,形成“招生-培养-就业”良性循环。
历史沿革与办学定位
学校前身为贵阳市第九职业学校,2012年经省教育厅批准更名为现名,2018年入选教育部“1+X”证书试点单位。办学定位聚焦“三个服务”——服务贵州“旅游强省”战略、服务乡村振兴文旅人才需求、服务国际旅游岛建设储备技能型人才。
年份 | 重大事件 | 发展成果 |
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1987-2005 | 基础建设期 | 完成旅游服务、酒店管理等核心专业布局 |
2006-2015 | 省级示范校创建 | 获评贵州省重点中职学校,实训设备投入超5000万元 |
2016-2023 | 提质培优阶段 | 建成国家级导游大师工作室,开发《黔菜非遗技艺》等特色课程 |
专业架构与课程体系
学校构建“旅游+”专业集群,形成“文化素养+专业技能+数字能力”三维课程体系。旅游服务与管理专业细分导游、研学旅行、智慧景区三个方向;高星级饭店运营专业引入“前厅-客房-餐饮”全场景实训模块。2023年新增茶艺与茶文化、数字文旅技术应用专业,适配行业数字化转型需求。
专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 职业资格证书 |
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旅游服务类 | 导游服务 | 贵州文旅资源概论、研学课程设计、应急处理实务 | 导游资格证、研学导师(中级) |
酒店管理类 | 前厅运营 | 酒店英语、数字化客房管理、宴会设计 | 前厅服务员(高级)、调酒师 |
文化创意类 | 非遗技艺 | 苗绣工艺、银饰锻造、文创IP开发 | 非遗传承人(初级)、工艺美术师 |
产教融合实践模式
学校推行“季节对冲”教学改革,将理论学期与顶岗实习交替进行。例如春季学期在青岩古镇开展实景导游实训,秋季学期赴万达文华酒店进行轮岗实习。与携程集团共建“数字旅游产业学院”,开发《大数据在旅游营销中的应用》等前沿课程,实现教学场景与企业需求实时对接。
合作企业 | 合作形式 | 学生受益 |
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贵州省博物馆 | 文物讲解志愿者项目 | 年输送实习生200名,参与大型展览讲解服务 |
首旅如家酒店集团 | 订单班培养 | 设立“店长储备人才”专项计划,晋升周期缩短40% |
马蜂窝旅游网 | 内容生产实训 | 学生参与UGC内容创作,作品浏览量超50万次 |
升学与就业质量对比
学校构建“技能高考+单招考试+海外就业”多元发展路径。2023年技能高考本科上线率达37%,较全省中职均值高出18个百分点。就业方面,本地文旅企业吸纳65%毕业生,长三角地区占22%,另有13%通过“中文热”项目赴东南亚从事文旅工作。
指标类型 | 贵阳旅游职校 | 全国中职平均 | 省内同类院校 |
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毕业生月均起薪 | 4200元 | 3500元 | 3800元 |
对口就业率 | 85% | 65% | 78% |
升学本科比例 | 37% | 12% | 28% |
师资队伍建设成效
实施“双师素质提升工程”,要求专业教师每两年完成不少于3个月的企业实践。现有“黔菜非遗传承人”2名、“全国导游大赛金牌教练”3名,“双师型”教师占比从2018年的65%提升至2023年的92%。通过校企互聘机制,引入28名行业专家担任兼职教师。
年份 | 专任教师数 | 高级职称占比 | 硕士以上学历占比 |
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2019 | 128人 | 28% | 15% |
2022 | 156人 | 45% | 27% |
2023 | 165人 | 52% | 33% |
国际化办学探索
学校依托“中国-东盟教育交流周”平台,与泰国清迈大学、马来西亚理工大学建立学分互认机制。开发《国际导游双语服务》《跨文化沟通》等课程,选派优秀生参与“澜沧江-湄公河旅游走廊”实践项目。2023年境外实习人数达127人,较上年增长45%。
国际合作项目 | 实施年限 | 参与学生数 | 成果输出 |
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中泰导游联合培养 | 2019-至今 | 98人 | 考取泰国导游证32人次 |
中马烹饪技艺交流 | 2021-至今 | 65人 | 研发《南洋风味黔菜》菜谱 |
港澳台研学项目 | 2022-至今 | 147人 | 完成大湾区文旅调研报告42份 |
通过持续深化产教融合、优化专业布局、强化师资建设,贵阳旅游职校已形成“立足贵州、辐射西南、对接国际”的办学格局。未来需在智慧旅游技术应用、康养旅游人才培养等领域突破创新,为贵州打造世界级山地旅游目的地提供更坚实的人才支撑。
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