常州女子中等职业技术学校（简称“常女职校”）是江苏省内唯一一所专门面向女性教育的职业学校，其办学特色与育人模式在全国范围内具有独特示范意义。学校以“培养新时代淑女”为核心理念，聚焦女性职业技能与素养双重提升，构建了涵盖学前教育、财务会计、服装设计、美容美体等领域的专业体系。近年来，学校通过深化产教融合、强化校企合作，形成了“巾帼匠心”品牌，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中对口就业率超85%，在长三角地区女性职业教育领域占据重要地位。

学校概况与核心优势

常女职校创建于1985年，前身为常州市女子职业培训班，2002年升格为全日制普通中等专业学校。校园占地8.6万平方米，建筑面积4.2万平方米，现有在校生规模2300余人，教职工180人。学校秉承“明德尚美·知行合一”的校训，打造“三全育人”生态，其女性领导力培养课程、非遗技艺传承项目及“现代淑女学堂”特色活动，形成差异化竞争优势。

专业布局与课程体系

学校围绕“女性+”战略，构建三大专业集群：一是以学前教育、护理为主的民生服务类；二是以会计事务、电子商务为核心的财经商贸类；三是以服装设计与工艺、美容美体艺术为特色的时尚创意类。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨界选修”架构，引入茶艺、插花、形象管理等女性素养课程，占比达总课时的15%。

师资结构与教学创新

学校实施“双师双能”提升计划，通过海外研修、企业实践等途径优化师资结构。目前高级职称教师占比37%，硕士以上学历达48%，拥有省级职教名师工作室2个。教学改革方面，开发“女性职业发展”校本课程，推行“项目递进式”教学模式，如服装专业与波司登合作开发羽绒服设计实战项目，实现课程内容与企业需求精准对接。

学生发展与社会影响

学校建立“雏鹰-飞鹰-雄鹰”三级成长档案，近三年学生获省级以上技能大赛奖项47项，其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。创业教育成效显著，孵化女性创业项目28个，涉及母婴护理、手工文创等领域。学校牵头成立的“长三角女子职教联盟”吸纳62所成员校，推动女性教育标准共建，其“现代淑女素养评价体系”被多校借鉴。

通过持续深化“女性+职业”教育改革，常女职校不仅为区域经济输送了大量高素质技术技能人才，更重塑了社会对女性职业教育的认知。其“柔韧而坚韧”的育人理念，在破解传统性别角色固化、推动职教类型化改革等方面提供了创新样本，未来有望通过数字化升级与国际化合作进一步拓展办学边界。