六安中专学校名称(六安中专校名)

• 更新时间：2024-12-15 07:06:49 •

六安市中等专业学校作为安徽省职业教育体系的重要组成部分，其校名变迁与区域经济发展紧密相连。自20世纪80年代建校以来，历经多次更名与办学定位调整，现已形成以"六安职业技术学院附属中专"为核心校名的多校区办学格局。校名演变过程折射出地方产业升级对技能型人才的需求变化，从早期单一工科专业向现代服务业、智能制造等领域拓展。当前校名既保留历史传承，又通过"职业技术学院附属"字样强化与高等职业教育的衔接，体现中等职业教育与区域产业协同发展的办学特色。

校名沿革与办学定位分析

时间节点	校名变更	办学特点	主管部门
1985-2002	六安县农业技术学校	以农林类专业为主，服务县域经济	六安县人民政府
2003-2016	六安市职业中等专业学校	增设机电、计算机专业，校企合作萌芽	六安市教育局
2017-至今	六安职业技术学院附属中专	专业群对接长三角产业转移，推行"3+2"培养模式	安徽省教育厅

核心办学指标对比分析

统计维度	六安中专	安徽省均值	长三角同类院校
在校生规模	4,230人	3,150人	5,800人
生师比	18:1	22:1	15:1
实训设备价值	8,200万元	5,600万元	1.2亿元
企业合作覆盖率	87%	68%	95%
毕业生本地就业率	63%	49%	52%

专业结构与产业匹配度评估

专业大类	开设专业数	年招生规模	对应产业领域
装备制造	8个	320人	新能源汽车零部件制造
信息技术	6个	280人	智能家电控制系统开发
现代服务	5个	200人	电商物流与供应链管理
传统优势	3个	150人	现代农业技术应用

通过对六安中专校名演变历程的梳理，可见其始终围绕区域经济需求调整办学方向。当前"职业技术学院附属中专"的命名模式，既凸显了与高职教育的贯通培养特色，又通过专业设置动态调整机制保持与产业的同步性。数据显示，该校在实训投入、校企合作深度等关键指标上已超越安徽省平均水平，但在生师比优化、高端设备配置等方面仍与长三角发达地区存在差距。未来需进一步强化产教融合平台建设，特别是在新能源、智能装备等新兴领域的专业布局，以实现从规模扩张向质量提升的转型。

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