遂宁市职业技术学校（以下简称“遂宁职校”）是川中地区职业教育的重要载体，其发展历程与区域产业升级紧密相连。学校以“产教融合、校企合作”为核心模式，构建了覆盖智能制造、现代服务、信息技术等领域的专业体系，累计为地方输送技术技能人才超万名。作为国家级重点中等职业学校，遂宁职校通过“双师型”教师队伍建设、实训基地升级和“订单班”培养机制，逐步形成“立足遂宁、辐射成渝”的办学特色。然而，在专业结构与新兴产业匹配度、高端实训设备配置等方面，仍存在提升空间。

学校概况与基础能力

遂宁职校始建于1983年，2018年整体迁入河东新区教育园区，校园占地面积260亩，建筑面积12.8万平方米。现有在校生规模达6800人，开设电子技术应用、汽车运用与维修、电子商务等18个专业，其中省级重点专业5个。学校配备工业机器人实训中心、3D打印实验室等现代化教学设施，并与京东、比亚迪等企业共建7个校外实训基地。

专业布局与产业适配性

学校专业设置紧密对接遂宁“5+2”现代工业体系，重点建设锂电材料、电子信息、现代农业三大专业群。其中，新能源材料应用技术专业与射洪锂电产业园形成“招生即招工”培养模式，毕业生本地就业率达78%。但人工智能、数字经济等新兴领域专业缺口明显，仅占专业总量的11%。

师资结构与教学质量

学校现有教职工246人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达65%。通过实施“名师工作室”计划，培育出省级骨干教师12人。2022年学生技能竞赛获省级奖项27项，但横向对比发现，高级技师资格教师比例低于全省中职均值4个百分点，企业兼职教师年授课量仅占12%。

学生发展与就业质量

近三年毕业生初次就业率保持在96%以上，对口就业率达82%。通过“学历证书+X技能认证”制度，78%的毕业生获得2项以上职业资格证书。就业地域分布显示，本地就业占比64%，成都、重庆吸纳23%，长三角地区仅占13%。升学方面，高职单招录取率从2020年的39%提升至2023年的52%。

• 核心问题：专业迭代速度滞后于产业转型，教学数字化水平待提升
• 发展机遇：成渝双城经济圈建设推动校企资源跨区域整合
• 改进方向：加强人工智能、工业互联网等新兴专业建设，深化德国“双元制”本土化实践

通过多维度分析可见，遂宁职校在服务区域经济发展、构建产教融合生态方面成效显著，但在专业前瞻性、师资高端化、数字化转型等领域仍需突破。未来需强化与遂宁高新区、锂电产业园的联动机制，探索混合所有制办学模式，为川中地区产业升级提供更精准的人才支撑。