茶园龙职中职业学校（以下简称“茶园龙职中”）是一所立足区域经济发展、深耕职业教育领域的综合性职业学校。学校以“产教融合、技能立校”为核心理念，通过构建“校企合作+工学结合”的育人模式，形成了鲜明的办学特色。近年来，学校紧密围绕茶产业、智能制造、现代服务业等地方支柱产业，开设了茶叶生产与加工、电子商务、机电一体化等12个重点专业，其中茶叶相关专业被列为省级特色专业群。师资力量方面，学校拥有“双师型”教师占比超65%，并与多家行业龙头企业共建实训基地，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，本地产业人才供给覆盖率达70%。硬件设施上，学校累计投入1.2亿元建设智能化实训中心、茶叶深加工实验室等教学场景，为学生实践能力提升提供保障。

学校发展历程与定位

茶园龙职中前身为1985年创办的县级农业技术中学，2010年经省教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校，并正式更名为“茶园龙职中职业学校”。学校地处武陵山区腹地，依托当地茶产业资源优势，逐步发展为以茶文化为底蕴、多专业协同发展的职业院校。

办学定位上，学校以“服务乡村振兴战略、培养高素质技能型人才”为目标，形成“农业+工业+现代服务业”三位一体的专业布局。截至2023年，校园占地面积210亩，建筑面积8.6万平方米，设有4个二级学院、23个专业方向，全日制在校生规模达5800人，成为区域职业教育的重要基地。

核心专业群建设与特色

表1数据显示，茶园龙职中三大专业群均实现高对口就业率，其中茶产业技术专业群凭借地域资源禀赋，毕业生本地就业占比达85%，成为推动区域茶产业链升级的核心力量。

师资结构与教学质量对比

表2表明，茶园龙职中在师资建设上通过“内培外引”策略形成优势，尤其在企业兼职教师规模和教学成果产出方面表现突出，这与学校推行的“企业项目进课堂”改革密切相关。

学生发展与社会服务成效

表3显示，茶园龙职中近三年关键指标持续攀升，特别是技能竞赛成绩增长显著，反映学校“岗课赛证”融通培养体系的有效性。2023年该校学生在全国职业院校技能大赛中斩获茶叶审评与加工赛项金奖，实现省级赛事成绩突破。

产教融合模式创新

学校构建“四阶递进”产教融合路径：

• 第一阶段：引企入校，共建生产性实训基地，如与茶企合作建设标准化茶叶加工生产线；
• 第二阶段：订单培养，联合企业制定人才培养方案，开设“武陵茶匠班”等定制班级；
• 第三阶段：技术研发，教师团队参与企业工艺改造，近三年完成12项技术攻关；
• 第四阶段：社会服务，面向农村劳动力开展茶园管理培训，年均培训超3000人次。

该模式使学校成为区域产业链中“人才培养—技术创新—社会培训”的关键节点，2023年被省教育厅列为“产教融合示范基地”。

挑战与未来发展方向

当前学校面临两大核心挑战：一是新兴专业（如人工智能应用）师资储备不足，二是跨区域校企合作深度有待提升。对此，学校规划实施“双轮驱动”战略：

1. 专业升级计划：每年投入300万元用于数字化实训设备更新，重点建设智能制造与物联网融合实训室；
2. 协同发展计划：与长三角地区5所职业院校建立联盟，共享教学资源库，联合开发跨省订单培养项目。

通过上述举措，茶园龙职中正从区域性职教强校向全国性产教融合标杆院校迈进，其“扎根产业办职教”的实践路径为同类院校提供了可参考的发展样本。