黔东南五年制职业技术学校（以下简称“黔东南五年制职校”）是贵州省黔东南苗族侗族自治州依托区域产业需求打造的中等职业教育标杆院校。学校以“五年一贯制”办学模式为核心，整合中职与高职教育优势，致力于培养兼具文化素养与职业技能的复合型人才。自成立以来，该校紧密结合黔东南州民族文化、生态资源及产业升级需求，开设了民族工艺美术、现代农业技术、旅游服务与管理等特色专业，形成“产教融合、校企合作、文化传承”三位一体的办学特色。通过与本地企业共建实训基地、引入行业导师团队，学校实现了人才培养与地方经济发展的高度适配，毕业生就业率连续五年保持在92%以上，成为推动黔东南州乡村振兴与产业转型的重要人才输出基地。

一、历史沿革与办学定位

黔东南五年制职校前身为2010年组建的黔东南州中等职业技术学校，2016年经省教育厅批准升格为五年制高职院校，纳入国家职业教育改革试点体系。学校定位为“区域性民族职业教育高地”，聚焦民族文化传承、生态农业、旅游服务三大领域，形成“学历教育+技能培训+文化传播”多功能架构。

二、专业布局与课程体系

学校构建“民族文化+现代技术”双轨专业体系，重点覆盖民族手工艺、智慧农业、文旅融合等领域。核心课程采用“基础模块+专项技能+创新创业”三级架构，引入非遗传承人、企业工程师担任实践导师。

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每年至少6个月企业实践经历。现有教师中，高级职称占比35%，持有职业技能证书者达82%。校内建有民族工艺大师工作室、现代农业创业孵化中心等教学平台。

四、学生发展与就业质量

学校推行“学业+技能+创业”三证书制度，近五年累计输送技术技能人才4300余名。2022届毕业生自主创业比例达17%，较全省中职平均水平高出8个百分点。就业地域分布显示，65%学生选择本地就业，支撑州内特色产业发展。

五、社会服务与文化传承

学校建立“非遗工坊+研学基地+社区培训”服务体系，年均开展苗绣、蜡染等技艺培训超3000人次。与州文旅局合作开发《侗族大歌》《苗族银饰》等校本课程，相关成果入选省级民族文化传承基地。

• 文化传承项目：完成苗族枫香染技艺数字化保护，建立纹样数据库
• 技术扶贫案例：为雷山县提供茶叶种植技术培训，覆盖农户200余户

面对产业升级加速、民族文化现代化转型等挑战，黔东南五年制职校正通过深化“政校企村”四方协作机制、建设数字校园平台等举措，探索民族地区职业教育高质量发展新路径。其“扎根传统、面向未来”的办学实践，为同类院校提供了文化传承与技术创新平衡发展的样本。