怀远县中等职业技术学校（怀远职业技术学校）是安徽省蚌埠市怀远县唯一一所公办中等职业学校，承载着区域职业教育与地方产业融合的重要使命。学校始建于1984年，历经多次整合与升级，现已形成以学历教育为主体、社会培训为补充的多层次办学格局。作为国家级重点中等职业学校和安徽省示范性职业院校，其紧密围绕县域经济需求开设专业，尤其在机械制造、现代农业、信息技术等领域形成鲜明特色。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作，构建了“模块化课程+项目化教学”的培养体系，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，本地就业占比超过70%，有效支撑了区域产业发展。然而，随着产业升级加速，学校在高端设备投入、师资结构优化等方面仍面临挑战，需进一步突破传统办学模式，提升服务地方经济的能力。

学校概况与基础建设

怀远县中等职业技术学校坐落于县城东部教育园区，占地总面积260亩，建筑面积12.8万平方米，现有在校生4860人，教职工325人。校园分为教学区、实训区、生活区三大功能板块，建有机械加工、汽车维修、电子商务等8大实训中心，其中省级示范性实训基地3个。

学校硬件设施覆盖理论教学与实践操作需求，配备工业机器人、3D打印等先进设备价值超6000万元。图书馆藏书量达15万册，数字化资源覆盖率达75%，建成覆盖全校的千兆光纤网络。近年新增智慧教室28间，引入虚拟仿真教学系统，推动信息化教学改革。

专业布局与课程体系

学校现开设18个中职专业，涵盖装备制造、电子信息、现代农业等六大专业群。其中数控技术应用、汽车运用与维修、计算机网络技术3个专业被认定为省级特色专业，形成“核心专业+衍生方向”的动态调整机制。课程体系采用“公共基础+专业模块+拓展选修”三级架构，实践课程占比达65%。

针对县域主导产业需求，学校创新实施“订单班”培养模式，与当地龙头企业联合开发课程标准。例如，与怀远经济开发区汽车零部件企业合作开设“智能制造订单班”，课程融入企业生产案例，实现教学链与产业链深度对接。

师资结构与教学改革

学校现有专任教师289人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师比例达67%。通过实施“名师工作室”计划，累计培养省级教坛新星5人、市级学科带头人12人。近三年教师团队获全国职业院校教学能力比赛二等奖2项，省级一等奖4项。

教学改革方面，学校推行“岗课融通”教学模式，将企业岗位标准转化为教学内容。例如，在电子商务专业引入“直播电商实战项目”，由企业导师与学校教师共同指导，学生分组完成产品策划、营销推广等全流程任务。此外，开发线上线下混合式课程46门，建成省级精品课程8门。

学生发展与社会服务

学校构建“技能竞赛-创新创业-继续教育”三位一体的学生发展路径。近五年累计获得省级以上职业技能大赛奖项97项，其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。设立创新创业孵化中心，培育学生创业项目28个，3个项目获市级创业补助。

社会服务方面，年均开展新型职业农民培训、企业职工技能提升培训超5000人次。与县政府合作建立“怀远县乡村振兴学院”，开发农产品电商、乡村旅游等定制课程，助力县域经济发展。

面向未来，怀远县中等职业技术学校正加快推进产教融合综合体建设，计划引入智能网联汽车、新能源装备等新兴专业，同时深化与长三角地区职业院校的协作，探索跨区域人才培养新模式。在政策支持与产业需求双重驱动下，学校有望成为皖北地区职业教育改革创新的标杆，为县域经济高质量发展提供更有力的人才支撑。