如皋市职业技术学校（以下简称“如皋职技校”）是江苏省南通市如皋市一所具有鲜明特色的中等职业学校，创办于1986年，2005年升格为国家级重点中等职业学校。学校立足长三角经济圈，以“工科为主、多科并进”为定位，开设机械加工、电子信息、商贸服务等八大专业群，形成“产教融合、校企协同”的办学模式。近年来，学校通过深化“双元制”人才培养改革、推进“1+X”证书试点，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，本地产业匹配度超75%，成为区域技能型人才供给的重要基地。

学校占地240亩，建筑面积11.2万平方米，实训设备总值达1.3亿元，建有智能制造、工业互联网等6个省级高水平实训基地。师资队伍中，高级职称教师占比38%，“双师型”教师比例达65%，与企业联合培养产业教授26人。通过“现代学徒制”项目，与如皋经济开发区内12家大型企业建立稳定合作，实现招生即招工、上课即上岗的培养闭环。

在社会服务方面，学校年均开展职业技能培训超8000人次，为中小企业解决技术难题200余项，参与制定地方行业标准12项。其“学历证书+职业技能等级证书”互通机制被省教育厅列为典型案例，但在高端设备投入、横向科研能力等方面仍存在提升空间。

学校核心数据对比分析

专业建设成效对比

就业质量关键指标

产教融合模式创新

学校构建“四阶递进”培养体系：

• 1. 基础认知阶段：通过企业参观、大师讲座建立职业认知
• 2. 技能筑基阶段：在校企共建实训中心完成基础技能训练
• 3. 岗位实战阶段：进入合作企业开展顶岗实习并纳入考核
• 4. 创新提升阶段：选拔优秀生参与企业技改项目研发

社会服务能力拓展

学校打造“三位一体”服务平台：

• 技能培训中心：年开展电工、数控等12类工种培训，获证率92%
• 技术服务中心：组建模具设计、智能控制等5支企业攻关团队
• 文化传播中心：承办如皋市职工技能大赛，年参与超3000人次

发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战：

1. 智能化转型压力：实训设备更新周期需缩短至3年以内
2. 横向科研短板：企业联合申报专利数量较高职院校差距显著
3. 跨区域辐射不足：省外合作企业占比仅15%，需加强长三角联动

未来将重点推进：①建设“工业互联网+智能制造”产教融合平台；②实施教师企业实践“双百工程”；③开发XR虚拟仿真实训资源库，预计三年内实现省外生源比例提升至40%。