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高州市职业技术学校(高州职校)

高州市职业技术学校(以下简称“高州职校”)是粤西地区职业教育领域的重要办学实体,其发展历程与区域产业升级需求紧密相连。作为茂名市高州市唯一一所公办中等职业技术学校,该校以“产教融合、校企合作”为核心办学模式,聚焦农业技术、智能制造、现代服务等领域,构建了适配地方经济结构的专业体系。近年来,学校通过深化教育教学改革、扩建实训基地、引入企业资源等举措,逐步形成“升学有优势、就业有保障”的办学特色。据公开数据显示,学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上,本地企业对实习生满意度超90%,彰显其在服务区域发展中的枢纽作用。

学校概况与历史沿革

高州职校前身为1985年创办的高州县农业技术中学,2002年经广东省教育厅批准升格为全日制普通中等职业技术学校,2019年整体迁入现校区。校园占地总面积280亩,建筑面积12.6万平方米,现有在校生规模达8200人,开设数控技术应用、电子商务、畜牧兽医等18个专业,其中省级重点专业3个、市级示范性专业5个。

时间节点重大事件发展成果
1985-2001年农业技术中学阶段培养基层农技人才超3000人
2002-2010年升格职校与专业拓展新增工科类专业8个,校企合作单位突破20家
2011-2023年新校区建设与内涵提升投入3.2亿元建设实训中心,创建省级高水平中职学校

专业建设与课程体系

学校构建“农业+工业+现代服务业”三位一体专业集群,重点专业覆盖率达65%。其中,畜牧兽医专业依托高州“全国生猪调出大县”产业优势,建成校内生猪养殖实训基地;数控技术应用专业与珠三角精密制造企业共建“订单班”,实现教学链与产业链深度对接。

专业类别代表专业核心课程合作企业
现代农业类畜牧兽医、园艺技术动物病理学、果蔬储运技术温氏食品集团、岭南园林
智能制造类数控技术、模具制造CAD/CAM、液压传动系统广汽集团、珠海格力
数字商贸类电子商务、会计事务网店运营、智能财税京东物流、阿里巴巴

师资队伍与教学资源

截至2023年,学校拥有专任教师246人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师比例达72%。通过实施“名师工作室”计划,引进企业技术骨干担任兼职教师,形成“理论教学+技能实训”复合型师资结构。

师资类型人数占比典型资质
正高级讲师187.3%南粤优秀教师3人
企业兼职教师6526.4%高级技师占比82%
硕士及以上学历9237.4%行业企业经历者占65%

人才培养与就业质量

学校推行“1+X”证书制度,近三年毕业生获取职业技能等级证书比例达94%。通过建立“就业跟踪-企业反馈-教学改进”闭环机制,实现岗位适配度持续提升。2023届毕业生本地就业占比68%,粤港澳大湾区就业占比24%,平均起薪较五年前增长37%。

  • 升学通道建设:与广东石油化工学院等高校合作开展“中高职贯通培养”,2023年高职高考上线率89%
  • 创业扶持体系:设立大学生创新创业孵化基地,累计培育电商直播、现代农业项目56个
  • 国际交流合作:与马来西亚拉曼大学签订协议,开展“中文+职业技能”培训项目

社会服务与产教融合

学校年均开展职业技能培训超1.2万人次,覆盖新型职业农民、企业职工等群体。牵头组建高州现代农业职教集团,联合37家企业、5所中小学构建“产学研用”一体化平台。实训设备总值达1.8亿元,其中智能灌溉系统、工业机器人等先进设备占比45%。

核心数据对比表
指标名称高州职校广东同类县级职校均值差异值
生均实训设备值2.3万元1.6万元+

43.8%
企业参与教学比例78%59%+

19个百分点
毕业生三年留存率64%49%+

15个百分点

挑战与发展方向

面对产业智能化转型加速、职业教育类型定位深化等新形势,学校需在三方面突破:一是优化专业动态调整机制,加强人工智能、新能源等新兴领域布局;二是深化混合所有制改革,探索校企联合开发活页式教材;三是构建“技能大师工作室+产业教授”协同创新模式,提升技术技能积累能力。

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