常州市作为江苏省职业教育的重要基地，拥有丰富的职业教育资源。截至2023年，全市共有12所经教育部门备案的中等职业学校（含技工院校），其中公办学校占比超80%，形成了以先进制造业、现代服务业为核心的专业体系。这些学校普遍采用“校企合作+产教融合”模式，与本地龙头企业如中车集团、常州新能源、格力电器等建立深度合作，毕业生本地就业率持续保持在75%以上。值得注意的是，常州职教体系呈现多层次特点，既有侧重技能培养的普通中专，也有开展中高职衔接办学的五年制高职校区，部分学校如常州刘国钧高等职业技术学校更入选国家“双优计划”建设单位，彰显区域职教实力。

一、常州职高学校基础信息一览

二、核心专业设置对比分析

三、升学就业关键数据对比

从区域布局看，常州职高呈现“一体两翼”特征：主城区集聚旅游、卫生、艺术类特色学校，新北区侧重理工科和技术应用型专业，武进区则重点发展现代服务业和创意产业相关专业。这种分布与常州“智能制造龙城”“文旅休闲明星城”的城市定位高度契合。

四、特色化办学模式解析

• 产教融合深度实践：常州艺术高职校与宋城演艺共建“非遗传承班”，实现课程内容与景区实景演出需求无缝对接；刘国钧高职校引入华为ICT认证体系，共建“鲲鹏产业学院”。
• 国际化培养路径：旅游商贸高职校开设“中法烹饪交流项目”，卫生高职校与日本护理协会合作培养介护人才，形成特色国际化方向。
• 双创教育创新：多校设立创业孵化中心，如铁道高职校“轨道创客空间”年孵化项目超30个，艺术高职校师生文创产品年销售额突破千万元。

师资队伍建设方面，市级“双师型”教师占比达78%，其中刘国钧高职校高级工程师比例超40%，旅游商贸高职校持有国际导游资质教师达25人。各校正通过“产业教授”计划引入企业技术骨干参与教学，2023年累计聘任企业兼职教师超300人次。

五、政策支持与发展挑战

在“十四五”期间，常州市投入5.2亿元专项经费用于职教园区升级和实训设备更新。但同时也面临挑战：传统工科专业招生遇冷，2023年机械制造类专业报到率同比下降8%；县域职校生源质量分化明显，部分偏远地区学校优质生源流失率达15%。针对这些问题，教育部门正推动“职普融通”改革试点，允许职高生通过学分互认转入普通高中，同时扩大“3+4”中本贯通培养规模至12个专业。

未来发展方向聚焦三个维度：一是深化“工业互联网+职教”改革，建设虚拟仿真实训平台；二是推进长三角职教一体化，与上海、苏州共建跨区域产业学院；三是构建终身教育体系，面向在职人员开放夜校技能培训课程。这些举措将助力常州职教从规模扩张转向质量提升，更好服务区域经济转型升级需求。