邹城职业技术学校（邹城职业技术教育中心）是山东省济宁市职业教育体系的重要组成部分，依托邹城市深厚的文化底蕴和产业基础，致力于培养高素质技术技能人才。学校以“产教融合、校企合作”为核心办学理念，构建了涵盖中等职业教育、技工教育、成人教育及社会培训的多层次教育体系。近年来，学校通过深化教育教学改革、强化实训基地建设、推进“双师型”教师队伍建设，逐步形成“工学结合、知行合一”的育人模式。现有在校生规模突破8000人，开设数控技术、电子商务、幼儿教育等20余个紧贴区域经济需求的专业，与当地龙头企业共建多个产业学院，实现人才培养与产业需求的精准对接。学校在技能大赛、创新创业等领域表现突出，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，成为鲁西南地区职业教育的标杆院校。

一、历史沿革与办学定位

邹城职业技术学校前身为1985年成立的邹县职业高中，2012年经市政府批准整合区域内职业教育资源，组建为综合性职业技术教育中心。学校定位为“区域产业升级的人才孵化器”，围绕邹城市“工业强市、文旅兴城”战略，重点布局装备制造、现代服务、信息技术三大专业群。截至2023年，校园占地面积260亩，建筑面积12.8万平方米，拥有省级示范性实训基地4个，实训设备总值超1.2亿元。

二、专业建设与课程体系

学校构建“基础平台+专业集群+岗位定制”三级课程体系，重点打造数控技术应用、智能设备运维、数字媒体技术等特色专业。其中，机电技术应用专业与山东重工集团开展“订单班”培养，电子商务专业与阿里巴巴共建实训平台，形成“校中企、企中校”的深度融合模式。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，通过企业挂职、技能比武、国际研修等途径强化教师实践能力。现有专任教师186人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师比例达78%。建有数字化教学资源库，开发虚拟仿真实训项目12个，校本教材覆盖率达60%。

四、人才培养与就业质量

学校构建“岗课赛证”融通机制，近三年学生获省级以上技能大赛奖项46项，其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。2023届毕业生对口就业率达89%，本地就业占比67%，主要分布在机械制造、信息技术、学前教育等行业。

• 典型就业案例：2022届数控专业毕业生李某，通过“工匠班”进入兖矿集团，次年晋升为车间技术骨干，参与省级技能改造项目。
• 升学渠道拓展：与济宁职业技术学院、山东理工职业学院建立“3+2”分段培养项目，年输送专科生源300余人。
• 社会培训成效：2023年开展新型职业农民培训、企业职工技能提升培训等项目，累计培训4200人次。

五、产教融合与社会服务

学校与邹城市经济开发区共建“政校企”三方协同创新中心，引入企业研发资金超2000万元。牵头成立“邹鲁工匠”产教联合体，吸纳上下游企业37家，共同开发岗位标准12项，技术攻关项目5个。

当前，邹城职业技术学校正加快推进数字化转型，建设智慧校园管理系统和虚拟工厂实训平台。未来三年计划新增新能源汽车维修、人工智能应用等前沿专业，力争跻身全国职业教育百强行列。在区域经济结构调整和产业升级背景下，学校将持续深化“教育链—人才链—产业链—创新链”四链融合，为鲁西南地区高质量发展提供坚实的人才支撑和技术保障。