鞍山市第三中等职业技术学校概述
一、历史沿革 鞍山市第三中等职业技术专业学校(简称“鞍山三职”)创建于1981年,前身为鞍山市第三职业专科学校。1988年进入省重点职业高中行列,1992年改办为鞍山市第三中等职业技术专业学校,并在1996年率先晋升为国家级重点职业中专学校。2004年,该校顺利通过了国家级重点职业中专学校的选优评估。
二、办学宗旨与方针 鞍山三职始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念,全面提升学生综合素质,使其具备升学和就业的双重能力。学校整合基础课和实践课,培育学生的创新能力,追求扎实的专业理论和娴熟技能的高度统一。
三、师资力量 鞍山三职现有教职工142人,其中包括省特级教师1人、省级骨干教师2人、市级首席责任教师2人、市级名师4人、市师德标兵2人。学校注重教师的培训和发展,通过选派教师参加各种培训和学习活动,加强教师队伍的建设。
四、硬件设施 学校近年来投入大量资金进行校园建设,修建了标准化的风雨操场、封闭的蓝排球场地、多功能报告厅、语音室、电子阅览室、多媒体教室、舞蹈室、形体室等设施。此外,还装备了先进的烹饪演示室、面点室、声乐室、琴房等,并建成了校园网。
五、专业设置 鞍山三职开设了多个专业,涵盖学前教育、社区物业与管理、休闲体育服务与管理、公共设备运行维护、中餐烹饪、旅游服务与管理、导游服务、饭店服务与管理、商务英语等。这些专业既有文理结合的特点,也有艺体相称的特色。
六、校企合作与就业渠道 学校成立了校企协作委员会和办学指导委员会,根据市场需求及时调整专业结构,建立了开放型的专业运行机制。通过校企合作办学,拓展了学生的实习空间和就业渠道,适应振兴东北老工业基地的人才需求。
七、荣誉与社会评价 鞍山三职多次荣获国家就业指导先进单位、省先进职业学校、省教育教学科研先进单位、市模范学校、文明学校、鞍山市名校等荣誉称号。同时,学校还是全国烹饪专业教学研究会理事单位和全国旅游专业教研协作会会员单位。
八、学生规模与来源 目前,学校有在校生1500余人。除了来自鞍山市内的学生,还有很多外省市的学生慕名而来。学校为外地学生提供了优越的住宿条件。
九、未来展望 鞍山三职将继续坚持其办学理念,不断提升教学质量和办学水平,培养更多高素质的职业技术人才。学校将继续深化校企合作,拓宽就业渠道,努力成为职业教育领域的标杆。 总的来说,这所学校在多年的发展中积累了丰富的经验,并通过不断改进和创新,逐步形成了自己的办学特色和优势,为社会输送了大量优秀的职业技术人才。退役军人学历提升要求 海口成人学历提升机构(海口成人学历提升机构) 嘉兴学历提升机构(嘉兴教育提升机构) 提升学历的机构是什么(提升学历的机构是?) 沈阳学历提升的机构(沈阳学历提升机构) 华图教育有学历提升么(华图教育提供学历提升吗?) 林州学历提升远程教育(林州提升学历远程教育) 全国学历提升培训机构(全国学历提升培训机构) 朔州成人学历提升机构(朔州成人教育提升中心) 益阳成人学历提升机构(益阳成人学历进修机构)
一、历史沿革 鞍山市第三中等职业技术专业学校(简称“鞍山三职”)创建于1981年,前身为鞍山市第三职业专科学校。1988年进入省重点职业高中行列,1992年改办为鞍山市第三中等职业技术专业学校,并在1996年率先晋升为国家级重点职业中专学校。2004年,该校顺利通过了国家级重点职业中专学校的选优评估。
二、办学宗旨与方针 鞍山三职始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念,全面提升学生综合素质,使其具备升学和就业的双重能力。学校整合基础课和实践课,培育学生的创新能力,追求扎实的专业理论和娴熟技能的高度统一。
三、师资力量 鞍山三职现有教职工142人,其中包括省特级教师1人、省级骨干教师2人、市级首席责任教师2人、市级名师4人、市师德标兵2人。学校注重教师的培训和发展,通过选派教师参加各种培训和学习活动,加强教师队伍的建设。
四、硬件设施 学校近年来投入大量资金进行校园建设,修建了标准化的风雨操场、封闭的蓝排球场地、多功能报告厅、语音室、电子阅览室、多媒体教室、舞蹈室、形体室等设施。此外,还装备了先进的烹饪演示室、面点室、声乐室、琴房等,并建成了校园网。
五、专业设置 鞍山三职开设了多个专业,涵盖学前教育、社区物业与管理、休闲体育服务与管理、公共设备运行维护、中餐烹饪、旅游服务与管理、导游服务、饭店服务与管理、商务英语等。这些专业既有文理结合的特点,也有艺体相称的特色。
六、校企合作与就业渠道 学校成立了校企协作委员会和办学指导委员会,根据市场需求及时调整专业结构,建立了开放型的专业运行机制。通过校企合作办学,拓展了学生的实习空间和就业渠道,适应振兴东北老工业基地的人才需求。
七、荣誉与社会评价 鞍山三职多次荣获国家就业指导先进单位、省先进职业学校、省教育教学科研先进单位、市模范学校、文明学校、鞍山市名校等荣誉称号。同时,学校还是全国烹饪专业教学研究会理事单位和全国旅游专业教研协作会会员单位。
八、学生规模与来源 目前,学校有在校生1500余人。除了来自鞍山市内的学生,还有很多外省市的学生慕名而来。学校为外地学生提供了优越的住宿条件。
九、未来展望 鞍山三职将继续坚持其办学理念,不断提升教学质量和办学水平,培养更多高素质的职业技术人才。学校将继续深化校企合作,拓宽就业渠道,努力成为职业教育领域的标杆。 总的来说,这所学校在多年的发展中积累了丰富的经验,并通过不断改进和创新,逐步形成了自己的办学特色和优势,为社会输送了大量优秀的职业技术人才。
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