息烽中等职业学校汽修目录
息烽中等职业学校汽修
1. 培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人。
2. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识；掌握汽车及发动机构造及原理；具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能；具有制定汽车检测、维修设备管理技术规范和技术文件的能力；具有汽车检测、维修设备的初步设计能力；掌握计算机应用技术，具备汽车检测、维修和管理中所需的基本操作技能；掌握汽车检测、维修的新工艺、新技术和动态；具有从事汽车检测、维修以及汽车运输经营的驾驶证等。
3. 专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽车维修业务接待等。
4. 实训：在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训；在汽车运用与维修企业进行实际操作和顶岗实习。
以上信息仅供参考，如需息烽中等职业学校汽修专业的更多信息，可访问学校官网或咨询相关人员。
息烽县中等职业学校2023年网站网址
不管是什么样的学校都是可以被选择通过官网去进行了解的，如果是有报读方面的需求话，那招生方面的网站网址介绍，肯定是建议每个学生去进行关注的。
息烽县中等职业学校平台网址：
息烽县中等职业学校办学扩展
专业设置不断优化。
成功申报汽车运用与维修、电子商务等专业办学资格，基本形成三大专业群10个专业的专业布局。
产教融合不断深化。
开展校企合作，力图让每个专业都有相应合作企业。
2021年与比亚迪汽车工业有限公司签订了共建新能源汽车人才培养基地战略合作协议。
办学质量稳步提升。
市职业院校“三大赛”屡屡获奖;毕业生就业率稳定在95%以上;升学人数逐年增加，升学率达40%以上。
强化管理，提升办学水平。
完善教育教学、科研、学生管理、后勤服务等管理、保障、激励约束机制;制定学校教育教学质量监测实施办法，建立人才培养质量评价机制。
全力以赴，扩大办学规模。
在“招得进、学得好、出得去”诸环节下苦功、出硬招，不断扩大办学规模，力争到2025年实现3000人规模目标。
因地制宜，优化专业布局。
按照专业跟着产业走，创造条件，围绕大健康、大旅游、大生态、大数据融合发展战略，形成3个专业群15个左右专业的专业布局。
对其官网不存在的情况下，可以考虑去对该学校所公布的其他网址进行了解，特别是学生对其息烽县中等职业学校信息感兴趣的情况下，是可以考虑去对息烽县中等职业学校的网址所进行关注的。
读中职学汽修好还是计算机好？
还是修电脑和卖电脑挣钱 硬件方面的现在电脑已经很普及了 ，而会修电脑的不多，卖电脑差价很大，一台笔记本差不多最少能挣4，5百到1千左右你要是修车，现在开修车的人太多，除非你技术很好（什么毛病都能在最快的时间内修好），价格公道，关键是有客流，就是你认识的人多，都去你那修，这就很挣钱了，这行对年龄没什么要求，老了也能干，可以带徒弟。
你要是学电脑，就是程序员啥的 软件方面的 ，是也挺挣钱，但是现在人也很多，你要是0基础，最少你得学1到2年，才可以，你还要学好，学好后工资差不多能到8K到10K左右，这行是看年龄的，你过30岁，你一般就要往管理方面转，要还是编程就不行了，这行挺累人。
关键看你了，这两方面都挺难的，祝你成功
息烽县中等职业学校2023年有哪些专业
不同学校之间关于专业的开设方向介绍是有所不同的，而为了更好帮助到学生去对学校去进行选择，职业学校间专业在每年的开设是可以进行关注的，或者说是去了解自己感兴趣的专业设置。
息烽县中等职业学校招生专业
旅游服务与管理、高星级酒店运营与管理、汽车运用与维修、电子商务、计算机应用(平面设计方向)、电子技术应用、新能源汽车制造与检测、幼儿保育(学前教育方向)、护理
息烽县中等职业学校旅游服务与管理专业
本专业培养德、智、体全面发展、既有丰富导游知识及技能，又能一定的酒店管理知识，在旅行社、旅游饭店等旅游服务业一线工作的中、初级服务人员的管理人员。
主要课程：旅游概论、旅游心理、计算机应用、形体训练、旅游英语、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、旅行社业务、餐饮服务与管理、公关礼仪、公共关系等。
息烽县中等职业学校办学扩展
基于特色，打造品牌专业。
根据县域需求，选择计算机应用、汽车运用与维修、旅游服务与管理等专业作为重点建设专业，给予重点支持，力争3年内形成“需求导向、特色突出”的专业结构优化、专业建设水平提高的专业设置新局面。
多元并行，加强师资建设。
积极争取人才政策支持，推进学校师资引进和培养，广泛开展培训活动，提高教师综合业务能力;加大“双师型”教师的培养力度，不断提高比例。
不管是对专业信息的介绍，还是对课程设置的了解，都是可以用于学生对学校方面的选择，学生们如果对其学校的招生专业的介绍是有自己感兴趣的方面话，那内容信息的公布介绍是可以关注的。
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