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四川省双流建设职业技术学校是大专吗

四川省双流建设职业技术学校是大专吗

四川省双流建设职业技术学校作为成都市首批改制的公办中等职业技术学校,自1973年成立以来,始终秉承“百年职教,厚德尚能”的办学理念,形成了成熟的职业教育体系。该校以培养技术技能型人才为核心目标,通过多元化的专业设置和校企合作模式,为社会输送了大量优秀毕业生。学校现有建筑工程施工、计算机应用、航空服务等七大专业,其中建筑工程施工专业被列为省级示范专业,计算机应用专业为市级重点专业。凭借近五十年的办学积淀,该校不仅拥有完善的教学设施和实训场地,还与多家企业建立深度合作,确保毕业生就业率常年保持在98%以上。此外,学校在升学方面表现突出,近年本专科升学率高达98%,为高职院校输送了大量优秀生源。作为双流区教育局直属的公立学校,其办学质量和社会声誉在区域内具有显著影响力。


一、学校性质与办学层次解析

四川省双流建设职业技术学校是一所经四川省教育厅批准的公办中等职业技术学校,隶属于双流区教育局,办学层次为中等职业教育(中专),并非大专院校‌。学校始建于1973年,由原双流县通江中学改制而来,是成都市首批公办职教改革试点单位‌

(一)招生简章核心要点分析

根据2025年最新招生信息,该校主要面向初中毕业生及同等学力者招生,计划招收学生约500人,涵盖建筑工程施工、计算机应用、航空服务等7个专业。招生方式以中考成绩为依据,结合面试考核(部分专业需体能或技能测试)。学费执行公办中职学校免学费政策,仅收取住宿费(800元/年)和教材费(500元/年)‌


二、学校基础概况与优势专业

(一)基础信息

  • 办学规模‌:现有教职工120余人,在校生1500余人,师生比约为1:12‌
  • 基础设施‌:专业实训设备总值超千万元,建有建筑实训基地、计算机机房、航空模拟舱等现代化教学设施‌
  • 升学与就业‌:近三年升学率稳定在98%,就业率超98%,主要合作企业包括四川建工集团、京东物流等‌

(二)优势专业设置解析

  1. 建筑工程施工专业

    • 地位‌:省级示范专业,课程涵盖建筑施工技术、工程测量、BIM建模等,实训基地配备全站仪、混凝土检测设备等‌
    • 升学优势‌:对口升学至四川建筑职业技术学院等高职院校比例达85%‌
  2. 计算机应用专业

    • 特色‌:市级重点专业,主攻前端开发、网络运维方向,与华为ICT学院合作开展认证培训‌
  3. 航空服务专业

    • 实践资源‌:拥有模拟客舱服务实训室,与双流国际机场、四川航空签订实习协议,毕业生可从事地勤、票务等工作‌

三、成都市同类型中职学校对比分析

(一)学校综合实力对比

学校名称 成立时间 性质 在校生规模 优势专业 升学率
四川省双流建设职业技术学校 1973年 公办 1500人 建筑工程施工、计算机应用 98%
成都市礼仪职业中学 1968年 公办 2000人 高铁乘务、旅游管理 95%
成都电子信息学校 1986年 公办 1800人 电子技术应用、汽车维修 93%
四川交通运输职业学校 1959年 公办 2200人 道路桥梁工程、物流管理 96%
成都华大医药卫生学校 1993年 民办 2500人 护理、药剂学 89%

(二)专业竞争力对比

专业领域 双流建校 礼仪职中 电子信息学校 交通运输学校 华大医卫
工科类 建筑工程施工(省级示范) - 电子技术应用(市级重点) 道路桥梁工程(省级特色) -
信息技术类 计算机应用(市级重点) - 物联网技术 - -
现代服务类 航空服务、电子商务 高铁乘务(省级特色) - 物流管理(校企合作) -
医药卫生类 - - - - 护理(国家级实训基地)

(三)办学资源与校企合作对比

指标 双流建校 礼仪职中 电子信息学校
实训设备投入 超千万元,建筑实训基地领先 800万元,高铁模拟舱 1200万元,工业机器人实训室
合作企业 四川建工、京东物流 成都铁路局、携程旅游 华为、英特尔
升学合作院校 四川建筑职业技术学院、成都航空职业技术学院 四川旅游学院、西南航空职业学院 四川工程职业技术学院

四、双流建校的差异化优势与挑战

  1. 优势

    • 专业特色鲜明‌:建筑类专业在区域内具有垄断性优势,与四川建工集团的深度合作保障了就业渠道‌
    • 公立背景保障‌:免学费政策降低入学门槛,教学管理规范,师资稳定性高‌
  2. 挑战

    • 专业更新速度‌:新兴领域如人工智能、大数据相关课程建设滞后于成都电子信息学校‌
    • 区域竞争加剧‌:民办学校(如华大医卫)通过高投入实训设施吸引生源,对公办学校形成压力。

五、选择建议与发展展望

对于有意报考中职的学生,若倾向工科领域,双流建校的建筑工程施工专业是优选;若侧重信息技术,可对比成都电子信息学校的课程设置。未来,该校需加强新兴专业开发,例如探索智能建造、BIM技术等方向,以应对产业升级需求。此外,深化与高职院校的“中高贯通”培养模式,将进一步巩固其升学优势。

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