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贞丰县职业技术学校是大专吗

贞丰县职业技术学校是大专吗

贞丰县职业技术学校是贵州省贞丰县人民政府主办的全日制中等职业技术学校,其办学性质为公办,属于中等职业教育层次(非大专)。学校位于贞丰县珉谷镇白腊教育园区,是贵州省“9+3”教育计划及“百校大战”重点项目之一,也是贞丰县唯一公办中等职业技术学校。该校于2016年引入四川泰浩教育投资有限公司实施“公办民营”管理模式,通过校企合作推动专业建设,形成了以电气装配、电子电工为核心的实训体系,并承担了区域内职业技能培训任务。作为省级示范中等职业学校,其教育模式融合了政策支持与企业资源,在黔西南地区职业教育领域具有示范作用


一、贞丰县职业技术学校基础信息解析

1. 学校性质与办学层级

贞丰县职业技术学校为公办全日制中等职业学校,主管部门为贞丰县教育局,学历层次为中专,不属于大专院校。其办学资质经贵州省教育厅备案,可独立颁发中职文凭

2. 最新招生简章核心要点(2025年)

2025年招生简章显示,学校计划开设以下方向:

  • 学历教育‌:三年制中职,涵盖加工制造、信息技术、现代服务三大类,其中电气自动化设备安装与维修、电子技术应用为省级重点专业
  • 短期培训‌:面向社会开展电工、焊工等职业技能培训,年培训量达2000人次
  • 升学通道‌:与省内高职院校合作开设“3+2”贯通培养项目,对接机电一体化技术、计算机应用技术专业

3. 优势专业设置

该校专业建设以市场需求为导向,形成以下特色:

专业名称 核心课程 实训资源 就业方向
电气自动化设备安装与维修 电气控制技术、PLC编程 电气装配实训室(省级示范) 制造业设备维护、自动化产线调试
电子技术应用 电子电路设计、单片机应用 电子电工综合实训中心 电子产品装配、测试工程师
计算机应用 网络技术、数据库管理 信息技术实训室(配备云机房) IT运维、数据分析岗位

二、黔西南州中职学校对比分析

表1:学校基本属性对比

学校名称 办学性质 办学层级 在校生规模 省级示范校 校企合作模式
贞丰县职业技术学校 公办 中等职业学校 1800人 公办民营托管
兴义市中等职业学校 公办 中等职业学校 2500人 产教融合园区共建
兴仁市民族中等职业学校 公办 中等职业学校 1600人 民族技艺传承定向培养
安龙县中等职业学校 公办 中等职业学校 1200人 农业技术产学研一体化
黔西南民族职业技术学院 公办 高职专科 6000人 省级优质校 高职-中职衔接培养

表2:专业竞争力对比

学校名称 优势专业领域 省级重点专业数量 实训基地等级 技能大赛获奖(近三年)
贞丰县职业技术学校 电气自动化、电子技术 2 省级示范实训基地 省级一等奖3项
兴义市中等职业学校 汽车维修、旅游管理 3 国家级实训基地 国家级二等奖1项
兴仁市民族中等职业学校 民族服饰设计、烹饪 1 市级实训基地 省级三等奖5项
安龙县中等职业学校 现代农业技术、畜牧兽医 1 校企共建实训农场 行业赛优秀奖2项
黔西南民族职业技术学院 护理、建筑工程技术 4 中央财政支持实训中心 国家级金奖2项

表3:区域服务能力对比

学校名称 职业技能培训人次/年 本地就业率 对口帮扶企业数量 社区服务项目
贞丰县职业技术学校 6000 78% 12家 农民工再教育计划
兴义市中等职业学校 8500 82% 18家 退役军人技能培训
兴仁市民族中等职业学校 3000 70% 8家 非遗文化传承推广
安龙县中等职业学校 2500 65% 6家 农村电商孵化项目
黔西南民族职业技术学院 12000 89% 25家 乡村振兴技术顾问团队

三、竞争环境下的发展策略建议

贞丰县职业技术学校需进一步强化电气自动化与电子技术专业的产教融合深度,借鉴兴义市职校的产教园区模式,扩大与智能制造企业的订单培养比例。同时,可联合安龙县职校的农业技术资源,开发“智能农业装备维护”交叉学科,填补区域人才缺口。在升学路径上,需加强与黔西南民族职业技术学院的“3+3”贯通培养,提升学生对口升学吸引力。

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