四川省中等职业学校（以下简称“中职院校”）作为职业教育体系的重要组成部分，近年来在政策支持与产业升级的双重驱动下快速发展。截至2023年，全省共有中职院校456所，在校生规模达78.3万人，覆盖加工制造、信息技术、交通运输等18个专业大类，形成了以区域中心城市为核心、辐射县域的办学网络。从整体来看，四川中职教育呈现“规模稳中有增、专业动态优化、产教融合深化”的特点，但同时也面临区域发展不均衡、师资结构性短缺、校企合作深度不足等挑战。
一、学校数量与区域分布
四川省中职院校呈现“核心集聚、外围补充”的分布特征。成都平原经济区集中了全省42%的中职院校，其中成都市占比达28%，而川西北生态示范区仅占9%。这种分布与区域产业基础、人口密度高度相关。
| 经济区域 | 院校数量 | 占比 | 在校生规模（万人） |
|---|---|---|---|
| 成都平原经济区 | 192 | 42% | 32.6 |
| 川南经济区 | 108 | 24% | 18.9 |
| 川东北经济区 | 97 | 21% | 16.7 |
| 攀西经济区 | 35 | 8% | 5.6 |
| 川西北生态示范区 | 24 | 5% | 3.5 |
二、专业设置与产业匹配度
专业结构动态调整显著，2023年新增智能网联汽车、电子商务等专业点127个，撤销传统冶金、纺织类专业39个。重点建设专业群与“5+1”现代工业体系匹配度达83%。
| 专业大类 | 专业点数量 | 在校生占比 | 对应产业领域 |
|---|---|---|---|
| 电子信息类 | 342 | 21% | 集成电路、智能终端 |
| 装备制造类 | 289 | 18% | 航空航天、轨道交通 |
| 现代服务类 | 215 | 14% | 文旅、康养、电商物流 |
| 汽车维修类 | 186 | 11% | 新能源汽车、智能网联 |
| 现代农业类 | 128 | 8% | 智慧农业、食品加工 |
三、师资队伍建设现状
全省中职院校专任教师总数达4.2万人，生师比18:1，但“双师型”教师占比仅57%，硕士以上学历教师不足30%，结构性短缺问题突出。
| 指标类型 | 全省均值 | 优质院校水平 | 薄弱院校水平 |
|---|---|---|---|
| 生师比 | 18:1 | 15:1 | 22:1 |
| 高级职称占比 | 28% | 45% | 18% |
| 企业实践经历教师 | 57% | 82% | 35% |
| 硕士以上学历占比 | 29% | 41% | 19% |
四、就业质量与升学路径
2023年毕业生就业率96.3%，对口就业率78.5%，较五年前提升12个百分点。升学意愿持续增强，本科升学率突破18%。
| 指标类型 | 全省数据 | 优势产业相关专业 | 传统专业 |
|---|---|---|---|
| 就业率 | 96.3% | 98.1% | 93.7% |
| 对口就业率 | 78.5% | 89.3% | 67.2% |
| 平均起薪（元/月） | 3820 | 4500 | 3200 |
| 升学率 | 42.6% | 35.2% | 51.8% |
五、政策支持与经费投入
省级财政年均投入职业教育专项资金超15亿元，实施“三名工程”建设，累计创建国家级示范校32所、省级示范校89所。
- 经费投入：生均拨款标准提高到8000元/年，实训设备专项投入年均增长12%
- 重点项目：“提质培优行动计划”覆盖217所院校，建设产教融合实训基地58个
全省建成职教集团23个，覆盖产业链企业3200余家。校企共建二级学院167个，开发课程标准456项。
| 合作模式 |
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