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任建川西昌农业专科学校(任建川西昌农专)

任建川西昌农业专科学校(任建川西昌农专)

任建川西昌农业专科学校是西南地区农业教育领域的重要实践基地,其发展历程与我国农业现代化进程紧密相连。作为凉山彝族自治州首所农业类高等院校,该校以“扎根边疆、服务三农”为宗旨,形成了“农学为本、多学科协同”的办学特色。经过数十年积累,学校在高原农业技术研发、民族地区乡村振兴人才培养等方面取得显著成效。截至2023年,累计培养涉农专业人才超3万名,承担国家级农业科技项目47项,形成“教学-科研-实践”三位一体的育人模式。然而,在双碳战略与数字农业快速发展的背景下,学校面临学科升级压力与区域资源整合挑战。

任	建川西昌农业专科学校

一、历史沿革与战略定位

学校前身为1958年创建的西昌农业合作化学校,1978年升格为专科院校,2019年获批省级高水平高职学校建设单位。主体校区位于西昌市安宁河谷,占地1200亩,设有农学、园艺、畜牧兽医等6个二级学院。

发展阶段关键事件战略转型
1958-1977创办农业技术培训班服务“三线建设”农业人才需求
1978-2000专科教育体系建立构建热带作物栽培特色学科
2001-2020省级示范校建设拓展智慧农业新专业
2021至今职教本科试点推进“农业+人工智能”交叉学科

二、学科建设与专业布局

现有28个专科专业,其中国家骨干专业3个,省级重点专业5个。形成“传统农科+新兴工科”双核驱动模式,2023年新增农业物联网技术、生态修复技术等专业。

学科类别代表专业就业去向
种植类专业园艺技术、植物保护农业合作社占比62%
养殖类专业畜牧兽医、水产养殖农牧企业定向培养率45%
加工类专业农产品加工、冷链物流食品工业企业接收38%
智能类专业农业装备应用、无人机植保现代农业园区就业27%

三、师资队伍与科研能力

现有专任教师412人,其中高级职称占比38%,双师型教师达76%。近五年获省部级科技奖励9项,授权专利127件,技术交易额年均增长24%。

指标类型2019年2023年增幅
纵向科研经费860万2340万172%
SCI论文发表17篇58篇241%
校企合作项目43项126项193%
技术转化收益320万980万206%

四、人才培养模式创新

推行“三学期制”改革,将全年分为理论学习、实践实训、顶岗实习三个阶段。与14个县市政府共建产业学院,实施“订单式”培养,近三年毕业生留川率达91%。

  • 现代学徒制覆盖65%的专业群
  • “1+X”证书获取率89%
  • 创新创业孵化项目年均立项47个
  • 基层农技人员继续教育年培训量超3000人次

五、社会服务与区域贡献

牵头组建“大凉山农业技术推广联盟”,近五年开展脱贫攻坚技术培训2.3万人次,选育“西农系列”农作物新品种12个,推广面积达130万亩。

典型案例:
  • 会理石榴提质工程:通过水肥一体化技术使亩产提升28%
  • 盐源苹果矮化栽培:实现盛果期提前2-3年
  • 牦牛冻精改良项目:改良率覆盖川西北牧区63%

六、国际合作与交流

与荷兰范登堡农业大学共建“中欧现代农业研究中心”,引进智能化温室控制系统等先进技术。累计派遣留学生142名,承接“一带一路”农业人才培训项目8个。

合作成果:
  • 引进种质资源2300份
  • 联合制定国际标准3项
  • 举办国际学术会议4届
  • 输出农业技术至东南亚5国

七、数字化转型实践

建成智慧农业实训中心,配备农业机器人、遥感监测系统等设备。开发虚拟仿真教学项目42个,其中《精准灌溉系统设计》获国家教学成果二等奖。

数字基建投入:
年度硬件投入(万元)软件采购(万元)人员培训(人次)
2020580120312
2021820180456
20221060240598
20231350310723

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临高层次人才引进难、科研平台能级不足、产教融合深度不够等挑战。计划通过“三个转变”实现突破:从单一技能培养转向复合型人才培养,从区域服务转向国际产能合作,从传统农科转向生态价值创新。

关键举措:
  • 设立“天府学者”特聘岗位
  • 建设省级重点实验室
  • 开发碳汇计量等新兴课程
  • 筹建热带亚热带农业研究院

面向“十四五”规划,任建川西昌农业专科学校正加速推进教育数字化变革,着力构建“政-校-企-研”协同创新生态。通过深化产教融合、强化科技赋能,持续提升服务民族地区乡村振兴的能力,为西南特色农业高质量发展提供人才支撑和技术保障。

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