内江职业技术学院作为四川省重要的高职院校之一，其校区布局与区域教育资源整合紧密相关。目前学院拥有两个主要校区（主校区与新校区）及若干教学实践基地，形成了“一校多区”的办学格局。主校区位于内江市核心城区，承载行政管理与基础教学功能；新校区则依托产教融合园区，重点布局新兴专业与实训中心。两校区总占地面积超1200亩，建筑面积45万平方米，在校生规模达1.2万余人，形成“老区稳根基、新区拓发展”的协同模式。

一、校区地理分布与交通条件

主校区坐落于内江市东兴区汉安大道，毗邻成渝高铁内江北站，距市中心仅3公里，公交覆盖率达95%以上；新校区位于内江高新区高桥街道，紧邻成渝高速内江出口，周边布局电子信息产业园。两校区直线距离约15公里，通过城市快速路实现40分钟通达。

二、办学规模与学生分布

截至2023年9月，学院全日制在校生12325人，其中主校区承载62%的基础文理类专业学生，新校区集中38%的工科及新兴产业学生。继续教育学生主要分布在主校区夜课区域，占比达78%。

三、专业布局与教学资源配置

主校区保留传统优势专业如会计、学前教育等12个专业群，新校区重点建设智能制造、数字经济等8个新兴专业群。实验实训设备总值3.2亿元，其中新校区智能工厂占比达65%。

四、基础设施与智慧校园建设

新校区采用BIM技术建设，实现5G网络全覆盖，物联网设备密度达每平方公里3200个；主校区正在推进传统教室智能化改造，已完成78%的智慧黑板安装。两校区图书馆藏书总量186万册，新校区电子资源访问量占比73%。

五、产教融合与校企合作模式

主校区与本地商贸企业共建实训基地12个，新校区则与华为、腾讯等科技企业建立产业学院4个。2023年横向课题经费中，新校区贡献度达67%，主校区维持传统行业合作项目。

六、师资队伍结构对比

新校区高级职称教师占比41%，主校区为33%；双师型教师比例新校区达82%，主校区68%。2022年人才引进中，新校区成功吸引9名博士，主校区新增5名。

七、科研创新能力差异

新校区近三年获省级以上科研项目49项，主校区27项；发明专利授权量新校区以38项领先主校区的15项。重点实验室中，新校区的智能制造应用技术中心获省级认定。

八、发展规划与功能定位演变

主校区未来将侧重人文社科与社区教育，规划建设老年大学示范基地；新校区则向应用型本科方向突破，拟增设人工智能、新能源等本科专业。两校区计划通过轨道交通专线实现15分钟通勤圈。

通过多维度对比可见，内江职业技术学院两校区呈现差异化发展态势：主校区依托地缘优势巩固基础教育功能，新校区则通过高起点建设承担创新驱动使命。这种“双核联动”模式既避免了资源重复投入，又实现了优势互补，为区域职业教育集群化发展提供了可参考范式。未来需重点关注新校区本科专业认证进度与主校区社会培训体系构建，以持续提升整体办学能级。