遂宁市作为四川省重要的职业教育发展区域，其职业技术学校体系呈现出多层次、多类型的办学格局。根据最新统计，全市共有7所主要职业技术学校，涵盖公办与民办、中等职业教育与高等职业教育两种类型。其中，公办学校占据主导地位，包括3所省级重点中职学校和1所高职院校，民办学校则以灵活的专业设置补充区域人才需求。这些学校在专业布局上紧密对接遂宁"锂电之都""文旅强市"等发展战略，形成了以新能源、电子信息、现代农业为核心的特色专业群。值得注意的是，遂宁职业教育存在区域分布不均的现象，船山区和射洪市聚集了60%以上的教育资源，而部分县域职教中心仍处于基础建设阶段。

一、学校概况与基础数据

二、专业设置与产业匹配度分析

各校专业设置呈现差异化特征，遂宁市职业技术学校重点打造"锂电材料制备与检测"特色专业，配备价值800万元的实训设备；射洪职专则依托本地纺织服装产业，建成省级服装设计与工艺示范专业。但部分学校存在专业重复设置现象，如电子商务、计算机应用等通用专业在6所学校同时开设，导致教学资源分散。

三、师资力量对比分析

数据显示公办学校师资优势明显，遂宁市职校拥有省级技能名师工作室3个，射洪职专机电专业团队获评全国优秀教学团队。但民办学校师资结构有待优化，飞宏职校高级职称教师占比不足15%，且存在教师流动率偏高的问题。各校普遍面临新型专业师资短缺，如新能源汽车维修专业教师缺口达40%。

四、教学设施与实训条件

截至2023年，全市职校累计投入实训设备资金3.2亿元，建成省级示范性实训基地4个。遂宁市职校与盛新锂能共建的锂电材料实训中心，配备价值1200万元的涂布机、辊压机等生产线设备；射洪职专服装实训基地引入智能吊挂系统，实现"教室-车间"一体化教学。但县域职校仍存在设备老化问题，蓬溪职校数控专业机床平均服役年限超过8年，大英职校电子实训室设备更新率不足30%。

五、就业质量与升学通道

头部学校就业竞争力显著，遂宁市职校与比亚迪、恩捷股份等企业建立订单培养，毕业生供给侧结构性匹配度达82%。但整体升学渠道仍需拓宽，仅3所学校开设五年一贯制高职班，中高职衔接比例低于全省平均水平15个百分点。

六、社会服务能力评估

各校年均开展社会培训超5万人次，遂宁市职校承接"锂电产业工人技能提升计划"，三年累计培训1.2万人；安居职中为当地餐饮企业定制"川菜师傅"培训项目。但社区教育渗透率不足，仅射洪职专建立乡镇成人学习中心，县域学校服务乡村振兴的主动性有待加强。

七、区域分布与资源配置

八、发展瓶颈与突破路径

• 产教融合深度不足：仅23%的专业实现现代学徒制培养，企业参与课程开发的比例低于40%
• 数字化教学滞后：智慧校园覆盖率不足50%，虚拟仿真实训室建设处于起步阶段
• 品牌效应欠缺：尚无国家级示范校，省级特色专业数量少于绵阳、德阳等同梯队城市
• 保障机制待完善：生均拨款标准低于全国均值12%，企业税费优惠落实率仅65%

未来需重点推进三项改革：构建"锂电+X"专业集群，建设区域性产教融合信息平台，试点混合所有制产业学院。同时加快遂宁职业学院筹建工作，填补本科层次职业教育空白，形成中-高-本贯通培养体系。