中江国家级中等职业学校是职业教育领域的重要标杆，其发展历程与办学成果体现了我国对技能型人才培养的战略布局。作为国家级重点中专，该校以“产教融合、德技并修”为核心理念，构建了覆盖现代农业、智能制造、信息技术等领域的专业体系，形成“校企合作、工学结合”的育人模式。学校占地300亩，拥有省级示范性实训基地5个、国家级职业技能鉴定站2个，近三年毕业生就业率稳定在95%以上，对口就业率超80%，在区域经济发展中发挥着不可替代的作用。其办学特色不仅体现在硬件设施与课程设置上，更通过“双师型”教师队伍建设、模块化教学改革以及社会服务能力拓展，实现了职业教育与产业需求的深度对接，为县域经济转型输送了大量高素质技术技能人才。

一、历史沿革与办学定位

中江职校前身为1985年成立的县级职业中学，2008年经教育部认定为国家级重点中等职业学校，2015年入选国家中等职业教育改革发展示范校。学校始终坚持“立足中江、服务成渝、辐射西南”的办学定位，围绕“培养具有工匠精神的新时代技能人才”目标，形成“学历教育+职业培训+技术推广”三位一体的办学格局。

二、专业设置与课程体系

学校现开设12个专业，其中省级重点专业3个、市级骨干专业5个。课程体系采用“公共基础+专业核心+拓展模块”架构，推行“1+X”证书制度，实现学历证书与职业技能等级证书互通。

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工320人，其中正高级讲师12人、副高级职称85人，“双师型”教师占比达62%。通过“校企互聘”机制，聘请行业技术骨干78人担任兼职教师。

四、教学成果与技能竞赛

近三年学生累计获得省级以上技能大赛奖项147项，其中全国职业院校技能大赛一等奖3项。学校开发校本教材28部，省级精品课程5门，形成“岗课赛证”融通的培养体系。

五、设施设备与实训条件

学校建有总面积4.2万平方米的实训中心，配备价值8600万元的教学设备，其中工业机器人、3D打印等先进设备占比达35%。与企业共建“厂中校”实训基地3个，实现“教室与车间、作品与产品”的无缝对接。

六、学生管理与服务体系

学校实行“全员导师制+企业师傅制”双重管理模式，建立“德育积分银行”评价系统。通过“职业生涯规划—技能提升—就业跟踪”全链条服务，确保学生成长路径清晰。

• 日常管理：采用智能化考勤系统，覆盖率达100%
• 心理健康：建有省级标准化心理辅导中心，专职咨询师5人
• 资助体系：落实国家助学金政策，年发放奖助金超500万元

七、就业质量与社会贡献

学校与236家企业建立深度合作关系，构建“订单班”“冠名班”等培养模式。近三年毕业生本地就业占比65%，长三角、珠三角地区就业占比28%，平均起薪达4500元/月。

八、社会服务与辐射能力

学校年均开展职业技能培训1.2万人次，承接企业员工素质提升项目45个。作为“中江县乡村振兴学院”依托单位，开发新型职业农民培训课程包12个，助力县域产业升级。

中江国家级中等职业学校通过持续深化产教融合、推进教学改革，已形成“专业集群化、培养精准化、服务立体化”的办学特色。其“双师型”师资队伍建设经验、“岗课融通”课程模式以及“政校企”协同育人机制，为县域职业教育高质量发展提供了可复制的范式。未来，学校需进一步对接“一带一路”倡议和“数字中国”战略，在国际化合作、智慧校园建设等领域实现新突破，持续巩固其在西部地区中等职业教育领域的引领地位。