四川自贡工业学校是四川省职业教育领域的重要组成部分，其发展历程与区域产业需求紧密相连。作为一所历史悠久的中等职业学校，该校以工科专业为核心，长期服务于自贡及周边地区的制造业人才培养。学校依托“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设基础，形成了以智能制造、化工技术、电子信息等专业群为特色的办学体系。近年来，通过深化产教融合、推进校企合作，学校在实训条件、师资队伍建设和毕业生就业质量等方面取得显著提升。根据公开信息，学校现有在校生规模超5000人，开设专业覆盖装备制造、电子信息、现代服务等领域，与自贡市“工业强市”战略高度契合。

一、历史沿革与办学定位

四川自贡工业学校前身可追溯至1965年成立的自贡市机械工业学校，2003年经整合重组后更名为现名。学校以“服务工业发展，培养技术技能人才”为宗旨，定位为区域性中等职业教育高地。

二、专业设置与课程体系

学校专业布局紧扣自贡“盐都”产业转型需求，重点建设装备制造、化工工艺、电子信息三大专业群。其中，机电技术应用、化工机械维修等专业被列为省级重点建设专业。

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师具备企业实践经历。截至2023年，副高级以上职称教师占比达42%，硕士以上学历教师占38%。

四、教学设施与实训条件

学校建有“前校后厂”式实训基地，实训设备总值超8000万元。其中，智能制造实训中心采用“工业4.0”标准建设，配备工业机器人、3D打印等先进设备。

五、校企合作模式创新

学校构建“厂中校”“校中厂”两级育人平台，与自贡高新区管委会共建“盐都工匠学院”，实现招生招工一体化。2022年订单培养学生占比达65%。

六、学生发展与就业质量

近三年毕业生就业率保持在98%以上，本地就业占比75%，主要分布在装备制造、化工生产、电子信息等行业。升学学生中，对口单招本科录取率达32%。

七、社会服务能力建设

学校年均开展社会培训超1万人次，承担“新型学徒制”培训项目。与自贡市总工会共建“工匠学院”，开发化工安全、智能制造等专项培训课程。

八、发展挑战与应对策略

面对产业升级和技术变革，学校存在专业迭代滞后、高端实训设备更新压力等问题。对此，提出以下优化路径：一是建立专业动态调整机制，二是深化混合所有制改革，三是加强国际化产教协同。