龙里县中等职业学校综合评述
龙里县中等职业学校是贵州省黔南州龙里县唯一一所公办全日制中等职业学校，成立于1983年，迄今已有40余年办学历史。学校位于贵新高速公路龙里东出口与龙里县北部工业园区交汇处，校园占地面积308亩，建筑面积近6.6万平方米，地理位置优越，交通便利，环境优美，教学设施完善。作为省级示范性中等职业学校，该校在贵州省职业教育领域具有显著影响力，曾获评“省级优质中等职业学校”“贵州省安全文明校园”“全国青少年校园足球特色学校”等多项荣誉称号，并在2023年荣获贵州省职业教育教学成果奖一等奖。
学校师资力量雄厚，现有教职工175人，其中专任教师144人，高级讲师37人，讲师56人，专业教师占比超过60%，双师型教师占比达85%。学校注重教师队伍建设，拥有省级黔灵名师、骨干教师、州县级名师及学科带头人等各级优秀人才81人次。在专业设置上，学校紧密结合区域经济发展需求，开设了计算机平面设计、机械加工技术、汽车运用与维修等12个专业，并通过“3+3”中高职贯通培养项目与省内高职院校合作，为学生提供升学通道。此外，学校以“立青松品行·育大国工匠”为办学理念，注重学生职业素养与技能培养，毕业生就业率长期保持在较高水平，深受用人单位认可。
学校基础简介
1. 学校性质与历史沿革
龙里县中等职业学校是公办全日制中等职业学校，创建于1983年。学校历经多次扩建与改革，现已成为贵州省示范性中等职业学校和省级优质校，连续多年承担省、州职业教育改革试点任务。
2. 基础设施与办学规模
学校占地308亩，建筑面积65,865平方米，配备标准化教学楼、实训楼、学生公寓及运动场地。实训设备覆盖机械加工、汽车维修、计算机网络等多个领域，可满足2000余名学生的教学与实训需求。
3. 办学特色与荣誉
学校以“工学结合、校企合作”为办学特色，与龙里县工业园区多家企业建立合作关系，实现“订单式”人才培养。近年来，学校在省级技能大赛中屡获佳绩，并被评为“贵州省民族团结进步模范集体”。
最新招生简章分析（2025年）
1. 招生计划与专业设置
2025年招生计划涵盖12个专业，其中“3+3”中高职贯通培养专业包括计算机平面设计、汽车运用与维修等，合作院校待省教育厅批复后公布。普通中职班招生计划约800人，重点专业招生占比超60%。
2. 费用与资助政策
学费全免，仅收取住宿费（800元/年）与教材费（400元/年）。家庭经济困难学生可申请国家助学金（2000元/年），优秀学生可获得校级奖学金。
3. 录取方式与时间
采用“网上报名+现场确认”模式，报名时间为2025年6月15日至8月20日。优先录取本地户籍学生，剩余名额面向全省开放。
优势专业设置解析
1. 机械加工技术
- 特色：依托龙里县北部工业园区，与园区内装备制造企业合作紧密，提供数控机床、模具设计等实训资源。
- 就业方向：机械制造、汽车零部件生产等领域，毕业生对口就业率超90%。
2. 汽车运用与维修
- 特色：配备现代化汽车实训中心，涵盖新能源汽车维修技术，与省内多家4S店建立实习基地。
- 升学通道：参与“3+3”贯通培养，对接高职院校汽车检测与维修技术专业。
3. 计算机平面设计
- 特色：课程涵盖UI设计、三维建模等前沿内容，学生多次在省级技能竞赛中获奖。
- 合作企业：与贵阳多家信息技术公司合作，提供项目实战机会。
4. 幼儿保育
- 特色：注重理论与实践结合，开设蒙台梭利教育法、儿童心理学等课程，毕业生可通过单招考试升入学前教育专业。
同类型学校对比分析
表1：学校基本信息对比
| 学校名称 | 成立时间 | 办学性质 | 占地面积（亩） | 重点专业 | 荣誉称号 |
|---|---|---|---|---|---|
| 龙里县中等职业学校 | 1983年 | 公办 | 308 | 机械加工、汽车维修、计算机平面设计 | 省级示范校、省级优质校、全国足球特色校 |
| 瓮安县中等职业学校 | 1986年 | 公办 | 180 | 电子商务、旅游管理 | 省级重点中职校 |
| 赫章县中等职业学校 | 2008年 | 公办 | 150 | 护理、农业机械使用与维护 | 县级职教中心 |
| 贵州特殊教育中职校 | 2016年 | 公办 | 50 | 工艺美术、中医康复技术 | 省级残疾人职业技能培训基地 |
| 贵州装备制造职业学院中专部 | 2017年 | 公办 | 200 | 数控技术、机电一体化 | 省级高技能人才培养基地 |
表2：专业设置与升学就业对比
| 学校名称 | 优势专业数量 | 贯通培养项目 | 就业率 | 升学率 |
|---|---|---|---|---|
| 龙里县中等职业学校 | 12 | 3+3中高职贯通 | 92% | 35% |
| 瓮安县中等职业学校 | 8 | 3+2中高职衔接 | 85% | 25% |
| 赫章县中等职业学校 | 6 | 无 | 78% | 15% |
| 贵州特殊教育中职校 | 5 | 单考单招 | 80% | 20% |
| 贵州装备制造职业学院中专部 | 10 | 中高职一体化（五年制） | 90% | 40% |
表3：基础设施与师资力量对比
| 学校名称 | 实训室数量 | 双师型教师占比 | 校企合作企业数 | 年生均经费（万元） |
|---|---|---|---|---|
| 龙里县中等职业学校 | 28 | 85% | 45 | 1.2 |
| 瓮安县中等职业学校 | 18 | 70% | 30 | 0.9 |
| 赫章县中等职业学校 | 12 | 60% | 15 | 0.7 |
| 贵州特殊教育中职校 | 8 | 50% | 10 | 1.5 |
| 贵州装备制造职业学院中专部 | 25 | 80% | 50 | 1.8 |
多维对比总结
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办学规模与资源
龙里县中等职业学校在占地面积、实训室数量及校企合作方面均处于中等偏上水平，优于赫章、瓮安等县级职校，但略逊于省属的贵州装备制造职业学院中专部。 -
专业竞争力
机械加工、汽车维修等工科专业为龙里职校核心优势，其贯通培养项目覆盖率高；相比之下，装备制造职业学院中专部在机电领域更具深度，而特殊教育中职校则聚焦细分领域。 -
区域影响力
龙里职校凭借省级示范校身份，在黔南州职业教育中处于引领地位，但跨区域竞争力仍需提升，尤其是在对接省会贵阳产业资源方面存在短板。
