达县职业高级中学（现达州市通川区职业高级中学）是川东北地区重要的职业教育机构，其地理位置具有显著的战略意义。学校位于四川省达州市通川区北外镇韩家垭口，地处秦巴腹地与成渝经济区交汇带，依托达州全国性综合交通枢纽的区位优势，形成辐射川东北、渝东北及陕南地区的职业教育网络。校园占地120亩，建筑面积6.8万平方米，配备现代农业、智能制造、信息技术等实训基地，年均培养技术技能人才超3000人，成为区域产业升级的重要人才供给基地。

一、地理坐标与行政区划定位

学校坐落于达州市通川区北外镇，地理坐标为东经107°20'～107°30'，北纬31°15'～31°20'，海拔约420米。该区域属亚热带湿润气候，年均气温17.3℃，四季分明，适宜开展全天候教学活动。

2013年达县撤县设区后，学校纳入通川区管辖，获得市级财政专项支持，校区面积扩展25%，新建汽车维修、电子商务等现代化实训中心。

二、交通网络与辐射范围

学校距达州火车站8公里，达州绕城东路3公里，毗邻G65包茂高速达州出口，形成"公铁空"立体交通体系。

通过"3+2"中高职衔接项目，服务半径覆盖达州全域及周边7个县市，其中万源、宣汉等地学生占比达38%。

三、地形地貌与校园规划

校区地处铁山山脉余脉，原始坡度15°-25°，经梯田式平整后形成三级台地布局。建筑依山就势采用错层设计，最大高差达32米。

保留原生楠木林带作为生态屏障，绿地率较国家标准高出12个百分点，获评"四川省绿色学校"称号。

四、区域产业匹配度分析

紧密对接达州"锂钾综合利用""天然气精深加工"两大千亿级产业集群，设置新能源材料、智能装备制造等特色专业。

近三年毕业生本地就业率提升至67%，其中83%进入对口产业领域，形成"招生-培养-就业"闭环生态。

五、教育资源空间分布

构建"一核两翼"教学格局，核心教学区集中理论课程，东西翼分别布局理工实训中心和现代服务实训中心。

实训设备更新周期缩短至3年，与行业技术迭代保持同步，其中工业机器人实训平台达到省内中职院校领先水平。

六、人口与经济腹地特征

所在通川区常住人口82万，城镇化率68.3%，人均可支配收入3.2万元，为职业教育提供稳定生源和经济支撑。

城区中学生源占比达62%，农村学生享受国家免学费政策比例100%，形成城乡均衡发展的办学格局。

七、文化资源承载能力

毗邻巴山大剧院、达州博物馆等文化地标，构建"校馆联动"育人模式。校内建有非物质文化遗产传承基地，开设竹编、石雕等特色选修课。

年均开展文化研学活动48场次，学生参与率91%，形成"专业技能+文化素养"双轮驱动培养体系。

八、战略发展空间展望

根据《达州市职业教育高质量发展规划》，学校将实施"三步走"战略：到2025年建成省级示范性职教集团，2030年创建国家级"双优"学校，2035年实现职教本科贯通培养。

规划建设产教融合园区，预留用地80亩，重点布局新能源、人工智能等前沿领域，打造川陕渝结合部技术技能创新高地。

通过多维度的空间分析可见，达县职业高级中学的地理位置既是历史形成的必然选择，更是面向未来的战略布局。学校在服务区域经济发展、促进教育公平、传承文化技艺等方面发挥着不可替代的作用，其空间演进轨迹深刻反映了中国职业教育从规模扩张向质量提升的转型路径。随着成渝双城经济圈建设的深入推进，学校有望借助区位优势和产业基础，实现更高层次的发展跨越。