四川崇州文江建筑中等专业学校是四川省内建筑类职业教育的重要基地，依托崇州市地理优势与区域产业需求，聚焦建筑技术人才培养。学校以“技能立校、产教融合”为核心理念，开设建筑工程施工、建筑装饰、工程造价等特色专业，形成“中职-高职-企业”贯通式培养体系。通过校企合作实训基地、模块化课程设计及“双师型”教师队伍建设，学校在西南地区建筑类职业院校中具备较强竞争力。近年来，其毕业生就业率稳定在95%以上，对口就业率达80%，为地方建筑行业输送了大量技术骨干，但也面临专业结构单一、数字化转型压力等挑战。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创建的崇县建筑职业培训班，2008年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校。作为成都市唯一以“建筑”命名的公办中职，其定位聚焦“服务成渝双城经济圈建设，培养建筑产业链技术技能人才”。

时间阶段	关键发展事件	办学层次
1985-2007	建筑职业培训与短期技能教育	非学历教育
2008-2015	升格中专，增设建筑装饰专业	全日制中职
2016-至今	引入装配式建筑课程，开展“3+2”高职衔接	中高职一体化

二、专业设置与课程体系

学校围绕建筑产业链构建“核心专业+延伸方向”体系，重点专业覆盖设计、施工、造价等环节。课程采用“基础平台+专项模块”模式，融入BIM技术、绿色建筑等新兴内容。

专业名称	核心课程	职业资格证书
建筑工程施工	工程测量、施工组织、建材检测	施工员、质量员
建筑装饰技术	CAD制图、装饰材料、软装设计	室内设计师、装饰施工员
建筑设备安装	水电工程、消防系统、智能化施工	安装施工员、电工证

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工126人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师达68%。通过企业兼职教师库、技能大师工作室等机制强化实践教学能力。

师资类型	人数	占比	典型企业背景
校内专任教师	89	70%	一级建造师、注册造价师
企业兼职教师	37	30%	中建三局、华西集团
技能大师	10	8%	省级技术能手

四、实训基地与产教融合

学校建有“一院三中心”实训体系，包括装配式建筑实训院、BIM技术中心、建材检测中心及虚拟仿真中心。与32家建筑企业签订合作协议，实现“教室-工地”无缝衔接。

实训基地类型	面积（㎡）	设备价值（万元）	合作企业
装配式实训工坊	2500	850	远大住工、中民筑友
BIM技术中心	800	320	广联达、鲁班软件
虚拟仿真中心	400	180	中建西部院、四川省院

五、学生培养与竞赛成果

推行“现代学徒制+技能大赛”培养模式，近五年累计获得省级以上技能奖项142项，其中全国职业院校技能大赛一等奖3项。毕业生升学率从2018年的12%提升至2023年的37%。

年份	省级竞赛获奖（人次）	国家级竞赛获奖（人次）	升学率
2019	28	1	15%
2021	45	2	29%
2023	67	3	37%

六、就业质量与社会服务

学校与中建西部建设、成都建工等企业建立订单班，毕业生平均起薪达4800元/月，专业对口率高于省内同类院校平均水平。年培训社会人员超3000人次，承接多项灾后重建技术支援项目。

指标	2022数据	2023数据	变化趋势
就业率	96.2%	95.8%	基本持平
对口就业率	78.4%	82.1%	显著提升
企业满意度	91%	93%	持续上升

七、数字化与国际化探索

近年来投入200万元建设智慧校园系统，开发建筑VR实训模块。与德国巴伐利亚职教集团签署合作备忘录，开展装配式建筑技术交流项目，已派遣12名教师赴德研修。

项目类型	启动时间	合作方	成果
数字化教材开发	2021	高等教育出版社	出版3本AR实训手册
国际认证培训	2022	德国手工业协会	45名学生获HWK证书
海外实习项目	2023	马来西亚林国集团	首批18名学生驻场实习

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临专业集群单一化、县域生源萎缩等问题。计划通过“建筑+新能源”“建筑+智能建造”专业群升级，以及建设川渝建筑工匠学院拓展影响力。

• 核心问题：传统建筑专业招生占比78%，新兴专业吸引力不足
• ：引入智慧城市、低碳建筑方向，开发微专业课程包
• ：已完成智能建造实训室招标，预计2024年9月投用