遂宁职业师范学校是川中地区职业教育领域的重要力量，其发展历程与区域经济转型紧密相连。作为以师范教育为特色的职业院校，该校通过“职教+师范”双轨并行模式，构建了涵盖学前教育、智能制造、信息技术等领域的专业体系，形成“学历证书+职业技能等级证书”的育人机制。近年来，学校依托遂宁市国家物流枢纽和锂电产业集群优势，深化产教融合，与京东物流、比亚迪等企业共建实训基地，实现专业链与产业链的精准对接。师资队伍建设方面，通过“高校教授+行业专家+技能名师”三维联动，打造双师型教学团队，其中省级及以上教学名师占比达15%。在人才培养成效上，学校连续三年毕业生就业率保持在98%以上，对口就业率超85%，形成“招生-培养-就业”良性循环。然而，随着产业升级加速和职业教育改革深化，学校在专业迭代速度、科研转化能力及国际化办学等方面仍面临挑战。

一、历史沿革与办学定位

遂宁职业师范学校前身为1958年创建的遂宁师范学校，2012年经省教育厅批准升格为职业师范院校，开启“师范教育+职业教育”双核发展模式。学校锚定“培养基层教育和技术技能复合型人才”目标，形成“师范底蕴铸魂、职教创新赋能”的办学特色。

二、专业布局与课程体系

学校构建“教育类+工科类+现代服务业”三维专业集群，其中省级重点专业覆盖率达40%。课程体系采用“平台+模块”架构，融入1+X证书标准，形成“岗课赛证”融通机制。

三、师资结构与教学能力

通过实施“双百工程”（百名教师进企业、百名技师进课堂），学校打造专兼结合的教学团队。高级职称教师占比38.6%，双师型教师比例达67.3%，形成“理论教学-实践指导-技术研发”三位一体能力结构。

四、产教融合实践路径

学校构建“四层递进”产教融合体系：基础实训（校内）、专项实训（企业）、顶岗实习（轮岗）、就业跟踪（反馈）。与政府、园区、协会共建“政校行企”四方联动机制，近三年累计开展现代学徒制培养1200余人。

五、学生发展质量追踪

建立“三阶四维”评价体系，对毕业生进行持续跟踪。数据显示，2022届毕业生专业对口率85.3%，晋升主管岗位平均周期2.4年，创业学生年营收超50万元占比17%。

六、科研与社会服务能力

学校设立“应用技术研究院”，聚焦川中地区产业需求，近三年横向课题经费年均增长23%。建成省级科普基地1个，开展技术培训年均超万人次，形成“技术研发-成果转化-社会培训”服务链条。

七、数字化校园建设水平

投入3200万元建成智慧校园系统，实现教学、管理、服务全流程数字化。开发虚拟仿真实训系统8套，建设5G+工业互联网实训中心，专业课程数字化覆盖率达100%。

八、挑战与战略应对

面对产业智能化升级和职教改革新要求，学校存在三大短板：高端实训设备更新滞后、纵向科研能力薄弱、国际化教育资源不足。为此提出“三步走”策略：设备迭代专项计划、校企共建研发中心、开展国际认证培训。

未来发展方向将聚焦“三个转型”：从单一职教向职教本科延伸，从区域服务向成渝双城辐射，从技能培养向创新素养提升。通过建设西部职教改革示范校，打造“技能强国”遂宁样本。