1. 首页 > 四川技术学校

南充学模具的中专院校(南充模具中专)

南充学模具的中专院校(南充模具中专)

南充市作为川东北工业重镇,模具制造产业与汽车零配件、机械制造等产业集群深度关联。当地中专院校的模具专业建设紧密围绕区域经济发展需求,形成"理论+实训+订单培养"的特色培养体系。目前开设模具相关专业的院校普遍配备数控加工中心、电火花机床等先进设备,并与吉利商用车、三环锻造等龙头企业建立稳定合作。值得注意的是,各校在专业细分方向上存在差异,如南充职业技术学院侧重汽车模具设计,而营山职高则强化精密注塑模具加工能力。

南	充学模具的中专院校

从就业数据看,模具专业毕业生近三年平均对口就业率达82%,主要输送至成都、重庆及南充本地制造业企业。部分院校推行"1.5+1.5"校企轮岗模式,使学生在生产线实操时间占比超过40%。但需注意的是,行业对数控编程与3D打印等新技术的应用能力要求逐年提升,传统模具加工工艺教学面临转型压力。

一、专业设置与培养方向

院校名称专业名称培养方向核心课程
南充职业技术学院模具设计与制造汽车覆盖件模具开发冲压工艺与模具设计、UG NX建模
南充中等专业学校数控模具技术精密注塑模具加工CAD/CAM应用、塑料成型原理
营山职业高级中学模具制造与维修压铸模具维护调试模具材料与热处理、液压传动系统
阆中师范学校机电模具一体化智能装备模具集成工业机器人操作、数字化测量技术

二、实训条件对比

院校名称实训中心面积关键设备校企合作基地
南充职业技术学院3200㎡五轴加工中心、慢走丝线切割吉利商用车南充基地
南充中等专业学校1800㎡双色注塑机、激光雕刻机三环锻造有限公司
营山职业高级中学2600㎡压铸机、三坐标测量仪重庆长安跨越公司
阆中师范学校1500㎡电火花成形机、3D打印机四川汽车工业园

三、师资结构与教学特色

院校名称高级职称教师占比企业兼职导师特色教学模式
南充职业技术学院45%8人(来自成飞集团)项目驱动教学法
南充中等专业学校38%5人(吉利技术骨干)工学交替培养
营山职业高级中学42%6人(重庆红江机械)师徒制技能传承
阆中师范学校35%4人(电子科大专家)跨学科融合教学

四、就业质量与升学通道

根据2023年就业质量报告显示,南充地区模具专业毕业生初始岗位主要集中在模具装配工(32%)、数控操作员(28%)、质检员(18%)。其中南充职业技术学院与吉利合作的订单班起薪达4500元/月,较其他院校高15%。升学方面,超过60%学生通过单招进入四川工程职技学院、成都工业学院等高校,核心升学考点集中在机械制图与模具拆装实操。

五、课程体系构建

  • 基础模块:机械制图、公差配合、金属材料与热处理
  • 核心模块:冲压模具设计、注塑成型工艺、模具数控加工
  • 拓展模块:模具智能制造(选修)、产品逆向设计(EG)
  • 实践模块:模具拆装实训(2周)、企业顶岗实习(6个月)

六、行业认证与技能竞赛

各校普遍推行"学历证书+职业技能等级证书"制度,模具工种取证率保持在92%以上。近年来在省级技能大赛中表现突出,南充职业技术学院曾获"模具数字化设计与制造"赛项团体二等奖,关键竞争优势体现在复杂曲面加工编程能力。值得注意的是,全国职业院校技能大赛新增"增材制造技术"赛项,倒逼院校加强3D打印与传统模具技术的融合教学。

七、学费与资助政策

院校名称年度学费助学政策企业奖学金
南充职业技术学院4800元雨露计划减免1500元/年吉利卓越工程师奖(5000元/年)
南充中等专业学校3600元建档立卡户免学费三环创新助学金(3000元/年)
营山职业高级中学3800元退役军人补贴8000元长安跨越技能津贴(200元/月)
阆中师范学校4200元残疾学生减免50%电子科大实验班专项资助

八、发展瓶颈与升级方向

当前制约南充模具教育发展的主要因素包括:智能化设备更新滞后(平均服役年限超8年)、复合型师资短缺(同时掌握传统加工与数字孪生技术的教师不足15%)、课程标准与行业标准衔接度不足。破局路径应聚焦三个方面:首先,建设虚拟仿真实训室,引入模具智能设计软件;其次,实施教师企业实践"双百工程",每年选派20%教师赴智能制造企业研修;最后,开发模块化课程包,将微课资源与典型工件加工案例深度融合。

随着南充建设"西部现代工业城市"战略推进,模具专业人才需求将持续扩大。建议考生优先选择配备五轴加工设备且开展现代学徒制的院校,重点关注校企合作订单班的培养方案。对于有升学规划的学生,可侧重选择开设"模具+智能制造"复合专业的学校,此类院校在专升本考试中更具专业匹配优势。未来三年,掌握CAD/CAM集成应用与模具轻量化设计能力将成为区域产业发展的核心竞争要素。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384