
成都双流成人电大中专作为西南地区成人教育的重要组成部分,依托国家开放大学体系优势,结合区域经济发展需求,形成了以职业技能培养为核心的办学特色。该校自2008年建校以来,累计培养毕业生超1.2万人,覆盖物流管理、电子商务、老年服务等20余个专业,构建了“学历教育+职业培训”双轨制培养模式。通过与京东西南物流园、双流区社区服务中心等30余家企事业单位建立合作,实现实训基地覆盖率达85%,近三年毕业生就业率稳定在92%以上。
一、办学定位与发展历程
学校前身为双流县电视广播大学分校,2016年经教育部批准转型为成人中等专业学校,现隶属成都开放大学二级学院。办学层次涵盖初中起点中专、高中起点中专及技能培训,形成“学历证书+职业技能等级证书”双证制度。
年份 | 在校生规模 | 新增专业数 | 校企合作单位 |
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2018 | 1876人 | 3个(物流、幼教、计算机) | 15家 |
2021 | 2489人 | 5个(新增电商、养老护理) | 23家 |
2023 | 3125人 | 2个(智慧农业、社区管理) | 32家 |
二、专业设置与课程体系
现有专业布局聚焦成都“5+5+1”现代产业体系,重点建设五大专业群:
- 现代服务业:物流管理、电子商务、旅游服务
- 民生保障类:老年服务与管理、社区康复
- 信息技术类:数字媒体技术、物联网应用
- 智能制造类:机电一体化、智能设备维护
- 新型农业类:农产品电商、农业经济管理
专业类别 | 核心课程 | 取证方向 | 对口就业率 |
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物流管理 | 仓储规划、供应链管理、叉车操作 | 物流师(中级) | 94.7% |
老年服务 | 康复护理、机构运营、适老设计 | 养老护理员(高级) | 91.2% |
数字媒体 | 短视频制作、UI设计、新媒体运营 | 多媒体作品制作员 | 89.5% |
三、师资队伍建设
采用“专任教师+行业导师”双师结构,现有教职工126人,其中:
教师类型 | 人数 | 占比 | 企业经历要求 |
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专任教师 | 78 | 61.9% | 3年以上行业经验 |
兼职导师 | 48 | 38.1% | 5年以上企业中层管理 |
双师型教师 | 92 | 73.0% | 持有职业资格证 |
实施教师能力提升工程,2023年选派32名教师赴京东物流、天府国际机场等单位实践锻炼,开发《直播电商运营实务》等6门产教融合课程。
四、教学模式创新
构建“线上+线下+实践”三维培养体系:
- 网络课程:依托国家开放大学云平台,开发微课资源2300分钟
- 面授教学:实行周末集中授课+工作坊模式,年均开展实训项目56个
- 顶岗实习:与京东亚洲一号仓、双流区福利院等机构共建实习岗位,实习津贴达2000-4500元/月
教学形式 | 占比 | 学生满意度 | 企业认可度 |
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线上学习 | 45% | 88.6% | 76.5% |
线下实训 | 35% | 92.3% | 89.1% |
企业实践 | 20% | 94.8% | 96.3% |
五、学生构成与支持服务
生源结构呈现多元化特征:
类别 | 比例 | 年龄分布 | 典型需求 |
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应届初中生 | 32% | 15-18岁 | 升学衔接指导 |
在职提升人员 | 47% | 25-40岁 | 灵活学制安排 |
待业转岗人员 | 21% | 30-50岁 | 技能证书培训 |
配套建立“三位一体”服务体系:设立学业导师制(师生比1:15)、开发手机端学习APP、设立每年200万奖助学金池,困难学生资助覆盖率达100%。
六、质量保障体系建设
实施教学质量“五维评估”机制:
- 课程考核:形成性评价占60%,终结性考试占40%
- 企业评价:实习单位出具《职业素养评估报告》
- 技能抽查:省级教育行政部门年度抽检合格率98.7%
- 毕业生追踪:建立就业质量动态数据库,三年内晋升率达63%
- 社会监督:聘请15名行业专家组成教学督导委员会
评估维度 | 指标标准 | 2023年达标率 |
---|---|---|
课程通过率 | ≥90% | 92.4% |
双证获取率 | ≥85% | 88.9% |
雇主满意度 | ≥80分 | 83.6分 |
七、社会服务功能拓展
形成“学历教育+社区服务+扶贫协作”多元格局:
- 社区教育:年开展老年智能技术培训3000人次,获评成都市终身学习品牌项目
- 东西协作:为凉山州职业学校输送教学资源包,联合培养彝区电商人才286人
- 技能扶贫:针对返乡农民工开设“无人机植保”等定制课程,培训后就业率达97%
服务项目 | 年度规模 | 社会效益 |
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退役军人学历提升 | 182人 | 就业安置率100% |
失地农民转岗培训 | 478人 | 月薪提升32%-45% |
残疾人远程教育 | 126人 | 自主创业率27% |
八、发展挑战与对策建议
当前面临三大瓶颈:一是智能制造类专业实训设备更新滞后,二是县域经济转型带来的专业适配压力,三是线上线下教学融合度待提升。建议加大政校企共建产业学院力度,建立专业动态调整机制,深化人工智能辅助教学系统应用。
成都双流成人电大中专通过持续深化产教融合、创新培养模式,已发展成为区域成人职业教育标杆。未来需紧扣成渝双城经济圈建设需求,在智慧养老、跨境电商等新兴领域强化专业集群建设,同时完善终身学习成果认证体系,为构建全民终身学习型社会提供有力支撑。